“這下好了，雞飛蛋打，這麼好的籌碼竟然就這樣糟蹋了！”
老頭子重重嘆息一聲，心中再次殺意起伏！
可這時陳誠卻提醒道：“校長，雖說此次秦宇的做法有些激進，但的確極大鼓舞了全國抗戰軍民士氣，就連同盟國也發來賀電，表示這回在戰略大局上對日笨進行了一次創傷。”
“另外，根據我們在日笨安插的眼線彙報，日軍內部也因為伏見宮明義的投降、認罪，有部分人產生了反戰心理和消極情緒，甚至一些軍官也有所動搖……”
“秦宇給了你什麼好處！公然抗命，你還幫著他說好話！”
老頭子突然的質問令陳誠猝不及防，一時無言以對，也意識到自己有些表現過於明顯，便不再多說，心裡卻更多了一絲失望。
“校長息怒，既然事情已經搞到這個地步，我們眼下爭論對錯不是最主要，當務之急是像校長說的，日軍此次被激怒，必然更為猛烈的報復，東條鷹雞也在日軍高層進行戰時動員講話，將矛頭直指我們！”
“料想伏見宮明義是被秦宇所俘，秦宇如今又在冀省，日軍接下來勢必以冀省為重心，傾斜資源加強對那裡的佔領統治。”
“再加上土肥圓日前親往保定坐鎮，山下奉武為山下奉文之弟，多方面因素結合，秦宇的壓力會十分之大，我們要不要派兵支援一下？”
“哼！那是他自找的！”
老頭子陰怒道：“我沒有追究他此次抗命所造成的惡劣影響便罷了，如今全國前先吃緊，他放著護國軍主力在晉西北養精蓄銳不用，我又何故從其它地方抽兵增援？”
“校長的意思是……”
“電告秦宇，就說因此次他擅自做主，任意妄為，本應追究他的責任，但念及收復衡水等地之戰功，對他不予處分，也不予表彰，功過相抵。”
“同時，讓他不要忘了當初立下的軍令狀，眼下距離他說的一個月期限，已經過去大半，衡水等地雖收復，可石門、太源等重地，仍舊在日軍控制之下。”
“若不能按時完成軍令，哼！”