因為大家跟他們不熟悉。
江寒說定期開展學習交流和演講活動，每個人都參與，這樣一來，既可以提高大家的素質，又讓大家互相瞭解。
“張部長，假如我滿足提職條件，大多數人都不瞭解我。我還能怎麼辦？我得去找有投票權的同事們，我得與六十多個人溝通，這得浪費我多大的精力？”
“但是如果有了學習交流和演講活動，我只用花十分鐘到半個小時的時間，就能讓所有的幹部都認識我，都瞭解我。這就為我節省下大量的時間成本。省下的這些時間，我完全可以用來提高水平、幹好工作。”
“作為組織部是管幹部的，必須在營造學習氛圍、提升幹部素質上做表率。”
“巴偉之所以出現這個問題，是因為我們部裡給老實人提供表現的平臺不夠，客觀上造成了不公平。”
“部長，我有個建議，部裡今後要開展‘三臺’活動。”
張雅文知道江寒善於總結，他總結提煉的婁家慧的典型材料在全市脫穎而出，被推薦到了省裡。
“三臺”活動？張雅文很想聽一聽具體有什麼內容。
江寒看張雅文的表情已經緩和下來了，也鬆了一口氣，組織了一下語言道：
“第一，搭學習平臺。每週舉行一場讀書會，每個科室選出一人講一本書或一篇文章。”
“第二，建競爭擂臺。每半月舉行一場演講比賽，提前定好演講主題，每次都要公佈名次。並把這個作為年底評先評獎的依據。”
“第三，給表現舞臺。你有多大本事，就給你多大舞臺。舞臺不夠，可以向上級推薦。凡是被上級部門看上的，一律綠燈放行。”
江寒說完就恢復了恭謹的站姿，張雅文從椅子上站起身來，看著窗外。
表面平靜的張雅文此時又被小小地震了一下。
這小子出的主意，很好！
這幾年來，組織部一直在抓自身建設，但沒有什麼好的抓手。
今年全省在搞作風建設年，自身建設被提到了一個新的高度。
怎麼抓好自身建設，各個地方、每個單位都在想招。
但無外乎就是多學習、多調研之類。
江寒提出的建議其實也是學習，但他的角度很新穎！
搭學習平臺，建競爭擂臺，給表現舞臺！