收起了思緒，江寒特意交交待張海清，從現在起，必須配合好全鎮，搞好防震演練，哪怕是正在上課，也要停下來。
除了防震演練，還要增加安全教育課程，讓師生們瞭解地震發生的有關知識，掌握應急避震方法，從而提高大家特別是學生們緊急避險和自我保護能力。
“學校與其他單位不一樣，因為人群密集，發生地震時，容易恐慌，組織的難度極大。因此，必須要做好防震應急預案。比如說，地震發生時，哪個班從哪裡疏散，下樓的先後順序是什麼，下樓後到哪個地方集合，一切細節都要想到。”
“從現在開始，一切都在防震演練為主，其他的，正常的教學都要給此讓路。”
張海清和幾個老師互相看了看，有些遲疑地問道：“江書記，現在3月份了，再有三個月，就該考試了，會不會影響孩子們？”
“張校長，我作為縣委書記，說話是慎之又慎的。你可能聽說過，我前些天請了一個專家來講課。我尊重科學，尊重知識，尊重生命！”
“一個月之後，我們這裡極有可能發生大地震，我們必須做好充分的思想準備、物質準備和技術準備。”
張海清道：“江縣長，作為學校，我們當然也相信科學，但是我們的教學樓、宿樓樓都是剛建的，就算有地震，問題也不太大。”
江寒搖了搖頭：“張校長，不要高看施工單位的思想，更不要低估大自然的力量！”
“徐書記，其他的項目都停了，在鎮上找一些相對平坦的地方建避震設施。特別是在漩口中學、映秀小學，操場重新鋪，不要管什麼跑道不跑道，要建成避震所。地面鋪上鋼筋水泥，鋼筋的數量、長度、密度一定要夠！要讓整個操作成為整體一塊！”
“一個月之內完成！”
其實，在江寒心中，最好的方案是把人都撤出去，比如說用汽車把所有人員提前運到蓉城，蓉城最安全。
但是把這麼多人疏散到蓉城，動靜太大了，上級一定不會同意。
要把人疏散出去，必須在短時間內完成，等上級知道了，人已經撤出來了，造成了既定事實，領導，您看著處理吧。