王幹想借這個事情，順便召開一次同學大會。因為現在的情形已有些出乎意料了，有些計劃要做些相應地變動。
就在王幹忙集體訂婚禮的同時，李燕那邊也迎來了比較高興的事情，那就是醫護學校要開課了。學校總共招了48個人。主講由王進擔任。李燕別出心裁，把王幹也派上了用場，讓王幹去講針灸以及組場治病。
李燕耳濡目染之下，對於氣功的組場治病，她也認可。所以她想把這個也列入學校的教學計劃。當然也有孟凡香的課，那就是中草藥的辨認。王進主講臨床醫學。李豔自己也是講臨床。
李燕還擬好了教學大綱。她把大綱給王幹送來了，讓王幹最後定稿。
王幹仔細地閱讀了李燕寫的教學大綱，他也提出了非常中肯的意見，他覺得李燕的教學大綱裡邊偏重西醫的東西太多了，而且現在西醫根本沒法實行。
不過像青黴素之類倒是可以嘗試著做出來。這個王幹也會。只是現在沒有玻璃瓶和橡膠密封也是一個問題。那樣儲存起來的保質期就很短，沒有多大的作用。而且現在還沒有高倍的放大鏡，講細菌微生物這一塊也沒多少用途。倒是可以做一個簡易的放大鏡，讓學生們認識一下，用肉眼看不見的一些微生物是可以的。
他又去了王進和李燕處，商量了一下，最終定下了大綱的具體內容。王幹考慮到自己近半年是不會出山的，所以他也答應了去教學，畢竟山上的能夠教醫學的人太少了。
“嗯？對了，不是還有一個王貞儀嗎？”王幹突然想起來什麼，“等等，王寧師叔也可以去教一些東西啊，特別是王寧師叔的針灸和點穴治療法都是比較厲害的。”
王幹對李燕說道：“我的課程你儘量地給我少排一點，最好是把王寧師叔拉進來，讓他去多講一些，他的醫術也非常地高明。還有貞儀姐也可以做講課老師啊。”
李燕很爽快地答應了，只要有人就行。而且老師多了，還可以相互探討，提高自己的醫術。李燕來了古代以後，對於武功方面，軍事方面都不熱心了，她只熱衷於她的醫術了。
她現在就想著治病救人，在古代多傳一些醫學的知識下去。她還有一個想法，就是搶在西方的前面發展西醫，中國的西醫可能將來就不叫西醫了，中醫直接就是這兩者的結合了。對此，王乾和王進都表示了支持。
得到了王乾的支持，李燕覺得非常開心，也特別興奮。他們多說了好多話，包括朱標也沒忌諱。
王幹對李燕說道：“燕姐，我有個事情想跟你說，又怕你不高興。”