學子們聽到嬴子鋒的提醒，都是收起了心中的好奇，將這件事情記在心上。
雖然他們的求知慾十分強烈，但是這也得是在活著的情況之下，如果人沒了，那求知慾再強知道的再多也沒什麼意義了。
吳斌看著嬴子鋒，十分好奇的問道：“老師，這些東西之間明明沒有任何關係，為何組合在一起就能夠發電？”
其他學子聽到吳斌的這個疑問，臉上也都是浮現出好奇之色，這到底是什麼原理？
嬴子鋒面對眾人的疑問，微微一笑，回答道：“這種原理叫做化學反應，簡單來解釋一下的話你們可以理解為做飯，一棵菜本來平平無奇，沒有什麼味道，但是加入葷腥和鹽之後炒出來就變成了美味可口的佳餚。”
學子們聽到嬴子鋒這個通俗易懂的解釋，臉上都是露出恍然大悟之色。
吳斌更是直接說道：“我明白老師的意思了，這個伏打電池發電的原理其實跟我們製作那些機械器材之類的東西都是一個道理，本來並無關聯的東西但是組合在一起就會產生奇妙的反應！”
嬴子鋒點了點頭，說道：“沒錯，就是這樣，至於說為什麼一定要這麼做才有電，那就需要你們去好好研究了。”
讓他做一下伏打電池，這個簡單，但是要讓他去更細緻的講解一些更深入的東西，那就有些為難他了。
眼下，學子們也只能依靠自己的本事去研究了。
學子們聽到嬴子鋒的話，一個個臉上立刻便露出了歡喜之色。
他們最喜歡的就是嬴子鋒這種“甩手掌櫃”的態度了，他們相信，憑藉他們的聰明才智一定可以儘快的把這件事情研究明白！
嬴子鋒看到學子們都如此積極，還不忘叮囑道：“這研究發電的事情還不急，你們可以慢慢來，不要忘了蒸汽機和蒸汽火車。”
學子們連連點頭，保證道：“還請老師放心，我們會在閒暇之餘去研究發電的事情，不會耽擱了正事的。”
嬴子鋒聽到學子們的話輕輕點頭，說道：“那你們慢慢研究，我還有別的事情，先走了。”
說著，嬴子鋒便邁步走下講臺，朝著學堂外面走去。
他才剛剛出門，然後便聽到身後傳來“啊”的一聲。
緊接著，便又是一片“啊”聲響起。
聽到這動靜，嬴子鋒不用回頭去看就知道一定是滿心好奇的學子們又在接觸電，感受電的存在了。
他笑著搖了搖頭，只要這些小傢伙們不是好奇心爆棚要去搞大的，那就任由他們好了。
……
嬴子鋒在離開工事學院之後原本是準備直接去食堂吃午飯的，但是在去食堂的路上，他忽然轉道，朝著書房的方向去了。
當嬴子鋒走到書房前，一眼就看到書房的門正微微敞開著，他走到近前，然後便能聽到一陣忙碌的聲音從裡面傳來。
書房之中，虞姬正蹲在椅子前，用手裡的抹布擦拭著椅子上的灰塵。
在這之前，她已經打掃過書案和書櫃，等到擦完了桌椅，就該清掃地面了。