王霞看著方誌強幾乎是目瞪口呆，她真的不知道方誌強腦子裡是怎麼想出這樣的點子來的。他完全就與所謂的策劃不沾邊，完全是不按照常理出牌啊，哪有這麼幹策劃案的。
“這是一號到三號的活動，從四號開始到五號，我們將會舉行講座，也就是在這，講座分成中考和高考兩個方面，四號是關於中考的講座，我們將邀請上海市最出名的初中裡面一些教學成績很牛逼的專家老師來進行講座，同學也會邀請曾經的一些中考狀元來現身介紹學習方法。五號的高考講座也一樣，我們邀請上海市最出名的高中裡面的最牛逼的老師進行講座，同時邀請上海市歷屆的高考狀元來講座。我們給上海很多初中和高中學校的老師都發了邀請單，讓他們發給他們的學生，我想到時候肯定會有很多家長帶著學生來聽的，現在的家長對於孩子的學習特別是關於這種中考高考的都重視的不得了。這就是整個活動的情況，活動到五號結束，一共進行五天。不能再長了，再長反而不好。”方誌強把自己全部的活動策劃全部一點一滴地告訴了王霞。
王霞目瞪口呆地看著方誌強，很久之後才問著方誌強：“你這是怎麼想出來的這個方案？這都什麼跟什麼呀？”
“怎麼了？有什麼不妥的地方嗎？”方誌強有些尷尬地說著。
“你這哪是活動策劃啊，你這就是現場導演啊。你告訴我你是怎麼想出這些與我們商場本身分牛馬不相及的點子來的？”王霞抓住方誌強問著。
“我……我也就是隨便想的，這都是我們企劃部的人大家一起想出來的點子，然後我們自己論證分析，覺得可行就做了。我們的目的其實主要是就是為了吸引人氣，因為傳統的那種促銷活動啊文藝表演啊等等既要花大量的預算而且也很難再吸引住人了，所以我們就在想著現在的人們最喜愛什麼最重視什麼，然後我們分析了出來，最喜愛的最能接受的就是網絡了，互聯網現在是無處不在的，宣傳力度和麵積都非常的強勢。另外，人們最重視的就是孩子就是教育了，所以才想著要在這兩個方面做文章，活動策劃也就是根據這個來的。至於其他方面，我們倒沒有太考慮，我們主要是換個角度換位思考站在顧客身上來反向思考的。”