曹操分配完任務之後整個兗州都進入了準備階段。
這次分兵三處中，張祿的這一路最為重要，袁紹的七十萬大軍實力不弱，雖然曹操不需要如同原著一樣七萬對戰七十萬，但這不代表著他就能穩勝。
除去後勤軍之外，他還能帶去白馬的就只有三十萬大軍，以三十萬對戰七十萬，除非袁紹還是做出那麼多蠢事，不然真的很難。
畢竟他手下的謀士不管聽誰的意見都能贏，他偏偏在眾多選項當中冒出一個不一樣的選擇。
現在的曹操不比原著，七萬大軍變成了數十萬，甚至要不是這麼多諸侯共同進攻的話他能拿出上百萬大軍出來。
這足夠讓袁紹重視，並且認真選擇大軍走勢。
張祿現在正在軍營視察，他必須要以最快的時間內解決涼州與漢中戰場，然後回來支援官渡戰場。
加上來回行軍的時間，不能超過一年。
而且還有一些其他的事情需要處理，隨著曹植長大、曹衝出生，曹操麾下眾多武將的孩子也需要接受教育。
張祿想要建立一所學院來收納這些孩子，為曹操的將來做考慮。
這所學院的老師他準備聘請荀攸、劉曄、華佗、蔡邕等人，只要他們感興趣，各方面都能找到其中頂尖人才來當老師。
畢竟教育就代表了未來，看看這東漢的天子，少帝劉辯從小被道人撫養長大，為人舉止輕佻，不被靈帝喜愛。
反觀從小在宮中長大的劉協，舉手投足之間帶著皇室風範，為人聰慧，談吐得當。
這就是不同水平的教育所影響下的不同！
他希望自己離開這個副本之後，曹魏的年輕一代們能挑起大梁。
這時候一直跟在張祿身邊的少年開口說話了：“老師，這次出征需要亮隨行左右嗎？”
張祿看著這個比自己還小了不少的孩子，摸了摸他的腦袋。
“孔明，此次出征較為兇險，你留在陳留學習，但是記住千萬不能落下功課，我會拜託文若先生檢查你的功課！”
諸葛亮聽後懂事的點了點頭，他雖然年幼，但是經常聽說張祿的事蹟，所以較為崇拜。
當聽說張祿點名想收自己為弟子的時候他也沒多想，在叔父諸葛玄的示意下同意了，並且張祿還提前給他取了一個字，孔明！
這段時間諸葛亮一直都在張祿的身邊學習，他學習的內容不僅包括了內政、軍事和傳統的君子六藝，還有很多心理、道術、巧匠等等。
張祿也想知道三國演義中堪稱最強大腦的諸葛亮，在這神話版的世界裡上限在什麼地方。
反正到現在為止，張祿傳授給他，或者請其他先生傳授給他的課程，諸葛亮總能快速學習吸收，就像在每個方面都擁有極強的天賦一般。
將小諸葛亮交給荀彧之後，張祿又來到了蔡琰的房門前，他和蔡琰的婚事是經過了蔡邕同意的，所以蔡邕對他到來睜一隻眼閉一隻眼。
“琰兒，你在房內嗎？”
房間裡的蔡琰正在研究琴譜，聽見張祿的話之後驚喜地站起身來，快步來到房門口將門打開。