曹操分配完任務之後整個兗州都進入了準備階段。
這次分兵三處中,張祿的這一路最為重要,袁紹的七十萬大軍實力不弱,雖然曹操不需要如同原著一樣七萬對戰七十萬,但這不代表著他就能穩勝。
除去後勤軍之外,他還能帶去白馬的就只有三十萬大軍,以三十萬對戰七十萬,除非袁紹還是做出那麼多蠢事,不然真的很難。
畢竟他手下的謀士不管聽誰的意見都能贏,他偏偏在眾多選項當中冒出一個不一樣的選擇。
現在的曹操不比原著,七萬大軍變成了數十萬,甚至要不是這麼多諸侯共同進攻的話他能拿出上百萬大軍出來。
這足夠讓袁紹重視,並且認真選擇大軍走勢。
張祿現在正在軍營視察,他必須要以最快的時間內解決涼州與漢中戰場,然後回來支援官渡戰場。
加上來回行軍的時間,不能超過一年。
而且還有一些其他的事情需要處理,隨著曹植長大、曹衝出生,曹操麾下眾多武將的孩子也需要接受教育。
張祿想要建立一所學院來收納這些孩子,為曹操的將來做考慮。
這所學院的老師他準備聘請荀攸、劉曄、華佗、蔡邕等人,只要他們感興趣,各方面都能找到其中頂尖人才來當老師。
畢竟教育就代表了未來,看看這東漢的天子,少帝劉辯從小被道人撫養長大,為人舉止輕佻,不被靈帝喜愛。
反觀從小在宮中長大的劉協,舉手投足之間帶著皇室風範,為人聰慧,談吐得當。
這就是不同水平的教育所影響下的不同!
他希望自己離開這個副本之後,曹魏的年輕一代們能挑起大梁。
這時候一直跟在張祿身邊的少年開口說話了:“老師,這次出征需要亮隨行左右嗎?”
張祿看著這個比自己還小了不少的孩子,摸了摸他的腦袋。
“孔明,此次出征較為兇險,你留在陳留學習,但是記住千萬不能落下功課,我會拜託文若先生檢查你的功課!”
諸葛亮聽後懂事的點了點頭,他雖然年幼,但是經常聽說張祿的事蹟,所以較為崇拜。
當聽說張祿點名想收自己為弟子的時候他也沒多想,在叔父諸葛玄的示意下同意了,並且張祿還提前給他取了一個字,孔明!
這段時間諸葛亮一直都在張祿的身邊學習,他學習的內容不僅包括了內政、軍事和傳統的君子六藝,還有很多心理、道術、巧匠等等。
張祿也想知道三國演義中堪稱最強大腦的諸葛亮,在這神話版的世界裡上限在什麼地方。
反正到現在為止,張祿傳授給他,或者請其他先生傳授給他的課程,諸葛亮總能快速學習吸收,就像在每個方面都擁有極強的天賦一般。
將小諸葛亮交給荀彧之後,張祿又來到了蔡琰的房門前,他和蔡琰的婚事是經過了蔡邕同意的,所以蔡邕對他到來睜一隻眼閉一隻眼。
“琰兒,你在房內嗎?”
房間裡的蔡琰正在研究琴譜,聽見張祿的話之後驚喜地站起身來,快步來到房門口將門打開。