孔二幾分鐘就吃完午餐，飯盒舔了個乾淨。
對於陛下大手筆養這些兵，孔二是舉雙手贊成的，身體養壯了，紀律練好了，那就是精銳。
收拾好餐具後，孔二掏出一本兵書，是朱再明結合民兵訓練手冊，修改語言口號後得來的，叫《大明皇家常備師訓練紀要》，名字很長。
孔二習慣直接稱《小皇書》。
只一眼，孔二就覺得這是陛下參考了英國人編纂的兵書了，只是內容更加詳細有條理。
興許是去其糟粕，取其精華，因地制宜吧。
這樣想著，孔二深吸一口氣，吹響了胸前的口哨。
“全體集合！”
嘩啦啦，聽到哨聲的士兵，條件反射似的彈起來，在孔二面前以連隊為單位，排成一個個小方陣。
最前面的一個方陣，朱顯雪抬頭挺胸，雙手併攏緊貼褲縫，雙眼目視前方。
孔二認得他，大明皇帝朱再明的親叔叔，雪親王朱顯雪殿下。
親王封號剛封不久，就被朱再明塞進軍隊，說是能帶來好運。
孔二不知道雪親王雪風號的故事，不然高低得在朱再明面前哭一把。
“向左向右看齊！稍息！立正！報數！”
“1、2、3……”
“稍息，立正！下午我們練習停止間轉法。”
所謂停止間轉法，就是指“向左轉、向右轉”。
只要稍微瞭解過的人都清楚，這是新兵訓練最為混亂的項目。
封建社會，知識被世家大族壟斷，老百姓文盲率非常高。
哪怕他們日常生活中，知道買賣東西找零多少錢，向左向右是哪個方向。
但是，等真正到了訓練場，人都是懵的。
關鍵點在於，他們沒有接觸過系統的文化教育，僅憑藉生活中的範例經驗是很難順利訓練的。
解決的辦法有，那就是開展夜校，系統的教習一些常用字，讓他們對各種東西有個概念。
但是在文化學好之前，只能一遍遍不斷的重複練。
至於學北洋軍，讓士兵們脫一隻鞋，然後左右轉變成“有鞋轉”“光腳轉”的命令，多少有脫褲子放屁的嫌疑。
士兵們懵逼的是陌生命令的認知問題，不是現實意義上的左右不分的問題。
對於認知，只能不斷重複，不斷加深印象，強行把士兵們基礎的邏輯能力掰回來。
“向左轉！”
孔二一聲令下。
大部分士兵做出了正確的動作，也有些士兵轉了反方向，和戰友面面相覷。
還有一些人乾脆愣在原地，不知道該怎麼辦才好。
沒辦法，孔二隻能讓各個連隊的軍官，開始一個個糾正。
整個下午都在混亂中度過，訓練效果不是太理想。
又到了晚飯時間。
孔二抬手，看了看手上熒光機械錶，正好6點整。
“立正，稍息，立正！”
“報數！”
“整理著裝。”
一通命令下達，在整理好隊伍點齊人數後，孔二一個漂亮的後轉，然後小跑來到朱再明面前，伸出右手敬禮。
“陛下，今日訓練完畢，全團1500人無人缺席。是否吃飯，請指示！”
“吃飯！”朱再明回禮。
“是！”
孔二又一個轉身，小跑回到隊伍前立定。
“稍息！距離開飯還有半個小時，飯前一首歌，吃飯不捱餓！朱顯雪出列！”