《孫子兵法》，以及其他各類兵書是軍官學校的必讀科目，佔了戰略課的很大篇幅。
戰略課的學分是軍校考核的大頭，三軍軍官學校是為了培養各級軍官而設立，她允許有部分軍官體能評不上優秀，但是絕不允許有軍官在戰略課學分上扣分超過兩分。
這可把學員們愁壞了。
尤其是那些只在軍隊掃盲課學過一些常用字的軍官，在看到這項規定後，哀嚎遍野。
李思明上過私塾，識字問題不大，但是各類兵書也是第一次讀。
他必須抓住一切能用上的時間來學習。
很多學員都選擇在晚餐後在自習室自習，也有喜歡安逸環境的，會在軍校的湖邊邊散步邊學習。
李思明走著，沉浸在知識的海洋。
周圍都是一個個學員的身影，有的在路燈下埋頭苦讀，有的在長椅上看著兵書撓著腦袋。
“故經之以五事校之以計而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將、五曰法。道者……”
在幾條小道交匯處的亭子裡，李思明一邊讀，一邊思考其中的含義，急得抓耳撓腮。
這時，他似乎聽見了熟悉的聲音。
他抬起頭來，然後眯起了眼睛。
只見丁喬從對面走來，眼睛一刻不動的盯著書本，也在搖頭晃腦的唸書。
不只是丁喬，趙鐵柱等人也從其他小道上走過來。
唸書聲戛然而止。
6個人面色尷尬的互相對視。
就連最為老實的楊成也繃不住了，他有些尷尬的說:“好傢伙，不是都被指導員找過去嗎？怎麼都在湖邊散步啊？”
“跟兄弟玩心眼兒？”
6人笑呵呵的，互相拍拍肩膀，場面一度非常熱烈。
眾人肩膀被拍的“啪啪”響。
“好了好了，別拍了，再拍胳膊要脫臼了！”
李思明一把推開丁喬。
幾人相視一笑，坐在亭子四周的長椅上繼續讀書。
“故校之以計而索其情，曰：主孰有道？將孰有能？天地孰得？法令孰行？兵眾孰強？士卒孰練？賞罰孰明？吾以此知勝負矣。”
趙鐵柱撓撓頭，他放下書對著幾人問道:“我說哥幾個，這天地孰得是個什麼意思？指的天時地利人和嗎？”
一旁的薩鎮冰放下書，微微一笑。
“我來解釋吧，意思是……”