高三2班的教室內的喧鬧聲，都快把人的耳膜震破了
班主任唐學斌用力敲了一下桌子，這才讓學生們安靜下來。
“大家有問題一個個舉手問，你們這樣瞎嚷嚷，老師我聽誰的。”
話音剛落，頓時就有好幾個學生舉手，這些都是腦子靈活的。
“吳立波。”唐學斌點了第一個。
吳立波問道：“老師，我們是理科班，可以填報文科類專業嗎？”
唐學斌解釋道：“理論上是可以的，有些高校的專業會限定文理科生源，有些則不限定文理科，具體還要看你中意的學校和專業要求......”
又一個學生問道：“老師，我擔心自己估的分不準，這個怎麼辦？”
“估分只要差距不是太大，十幾二十分影響不大，你要是覺得沒把握，就適當降低第一志願的要求......”
一個個學生舉手提問，唐學斌都是極其耐心地解答。
聽對話就不難看出，這幫高三畢業班的學生正在經歷人生重要的選擇——高考填志願。
6月這個月份，對這幫高三畢業生確實是一個不同尋常的月份。
先是經歷了殘酷的考高，然後是估分。
現在，又到了決定人生命運的時候了。
每年到了這個時候，看著自己帶出來的學生即將各奔東西，也是畢業班老師最傷感的時候。
老師最後能做的，也就是結合自己的經驗給他們的志願填報提供一些建議。
而且，這應該也是高三2班最後一起能聚得齊這麼多人了。
全班51人，實到46人。
缺的那5個，在高考結束後就已經放棄了繼續讀書的選擇。
這5人不是勞作于田間，就是進入了南方的各類工廠打工了。
這兩種還算好的，有些人則誤入歧途，成為了街上那種遊手好閒的社會閒散人員。
每一個有良知的老師看到自己教過的學生走上邪路，心裡都不好受。
那並不能用一句：是他們的個人選擇來推卸責任。
深刻反省一下，你作為老師沒有教好，就沒有一丁點責任了嗎？
實際上2班作為尖子班只是缺員5個，已經算好的了。
有些其他班級，放棄填報志願的人直接超過了20個。
下面交頭接耳的學生裡，同桌徐延年向姚新波問道：“新波，你的志願定了嗎？你的估分有640分，可以選擇的餘地也多。”
（姚新波，就是試圖翻牆進入帝都理工大學殺歐子鳴為姐姐報仇那位少年！）
“那還用說，我的第一志願必須是帝都理工大學的計算機專業。”對於大學志願，姚新波去年從帝都回來後就已經定下了。
他這個決定，多少受到曾廣茂的影響吧！
誰讓曾廣茂把自己老闆吹得絕無僅有呢！
也不算吹吧！
畢竟，姚新波也是見過江飛宇的，還受過他的恩惠。
大一就敢白手起家創業，還那麼成功。
至少說明兩個問題：一是帝都理工大學計算機系教學質量；二是計算機相關專業有前途。
只能說，帝都理工大學在招生的時候推出江飛宇這張“招牌”，還是挺有用的。