在千軍萬馬過獨木橋的年代，能夠在大學校園裡學習的永遠是少數，她希望能給更多的人幫助。讓那些欠缺一點點的孩子補上這一點，讓那些落後很多的孩子也不要灰心失望，也許只需要一點點變化，就能夠改變一個人的一生。
“可是……最後給她沉痛一擊的也是她的學生。”孟瀅微微嘆息，她不知道那位老師，在遭逢鉅變的時候，心裡在想什麼。有沒有後悔過當年的選擇。
簡書默然，這種事情，不是發生過很多次了嗎？
“靈靈她……”
“當時事情發生的時候，學校正在上課，她是在課堂上被拉走的。當時站出來護著她的，只有包括靈靈在內的五位學生，其他人……她不願意將靈靈他們牽扯進來，喝退了他們，自己跟著走了。”孟瀅心情複雜，雖然知道趨利避害是人之常情，但真碰上的時候，還是難免會讓人心寒。
更何況，班裡的大部分學生基本上都受到過來自那位老師的恩惠。
“她是個跟純粹的人，每個月的工資基本上大半都花在學生身上了。班裡有家境不太好的孩子，學費都是她墊付的，有那成績好家裡不讓上學的孩子，也是她一次次上門勸說，軟硬兼施才將人重新領回了學校。”
“對每個學生的學習進度都瞭如指掌，甚至還專門為他們定製了學習計劃，進度慢的她抽出休息時間幫忙補，聯繫從前的好友收集各種學習資料。要說用心，親爸媽也不過如此了。”
可是最後，站出來為她說一句話的卻只有寥寥幾個人……
“那位老師……”簡書艱難的問出這個問題，生怕得到一個不好的答案。
要真出事了，恐怕靈靈這輩子都無法釋懷了。畢竟她一個外人聽了都心梗，印象深刻，更何況身處其中的人了。
“她沒事，可也不知道這算不算一件幸運的事情。”有時候死和生不如死的活著，誰也不知道哪個更好。
“事情發生後，靈靈哭著問我能不能幫幫她，後來我和她爸找人打聽，問到了她的情況。事情發生之後，她丈夫跟她離婚了，孩子也跟她撇清關係，孃家人關係不好，也沒什麼往來。”
“那些人你是知道的，落在他們手裡的人，沒有幾個能落得好的。那段時間，她承受了很多，每天都有人批/鬥，讓她寫檢討，遊街，掃廁所……半個月的功夫，原本還烏黑有光澤的頭髮，眨眼就白了大半，枯燥的跟雜草一般，形容落魄，跟以前判若兩人。”
“靈靈悄悄去瞧過，回來就躲在房間裡哭，然後拿著這些年攢的壓歲錢問我跟她爸，能不能買點吃的給她送過去，至少不要讓她餓肚子。”孟瀅彷彿又出現當年那個眼睛腫的跟兔子一樣，說起話來忍不住打哭嗝的小丫頭。
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