“你們部隊開掃盲班時的情況怎麼樣？他們上課認真嗎？”林夏好奇的問陸聿修，才想起來不僅嫂子們也要上，軍隊裡怕是更看重這個。
陸聿修倒是知道她在忙活掃盲的事，想起部隊裡那群上課的模樣，也忍不住頭疼，“......”
林夏還是第一次見陸聿修這麼頭疼的樣子，受挫的心情頓時好了許多，一臉吃瓜模樣的問道：“快給我說說。”
這也沒什麼不能說的，陸聿修頭疼的把上課艱難的事情說了出來。
不少的戰士包括軍官都是需要加強文化的，可叫他們上課學知識那可比上戰場還要難，教導員上課每次都得投訴到領導那裡去。
他是上學上到一半才從軍的，對於知識的接受倒是不排斥，可對於什麼字都不認識的人來說，上課可比打仗還要難。
一堂課學下來，主打一個字認識我，我不認識字的狀態。
可惜在部隊裡，上課學習是強制性的，並不是你不想就能不去。
林夏聽得滿臉可樂，見陸聿修也是頗為頭疼的樣子，心裡好受多了。
等到第二天去婦聯上班，便先去見了裴主任。
“上課內容有問題嗎？”裴主任有些莫名的看向林夏，不知道她怎麼問起來掃盲班上課內容來。
“上課內容太枯燥了，嫂子們也不樂意聽啊。”這是林夏忽然想到的，上輩子她也是個偏科選手，知道聽不喜歡的課時多麼難受。
既然嫂子們覺得純粹的認字枯燥困難，那不如換成有趣且實用的，又不是要送她們去考大學，還不如從別的知識上下手。
裴主任沉思了幾分鐘，雖然有些不明白林夏想怎麼做，但基於她之前辦的很成功的那些事，心裡還是願意聽她的試一試。
林夏便立馬著手去準備新的授課內容了，文字方面倒是簡單，她打算直接換成故事，這樣又利於記下來，學起來也不會那麼枯燥。
至於數學方面也不打算弄那麼多算數題了，不如就從買菜花錢這方面切入，畢竟你讓那群嫂子們算加減乘除會頭疼，可讓她們算便宜了多少，這可是戳中了她們的心窩。
果然，用講故事的方式比那直接教千字文可算是有趣多了。
林夏還設置了章節，每天能聽到的故事只是其中的一段，每次還斷在最精彩的地方，嫂子們也抗議過，可惜抗議無效。
想要聽下回章節，每個人必須認五個字，每一天的認的字還不能重複，林夏都是有記錄在的。
要是有認記不住那就得等到記住了才給看後面的，這可把嫂子們的胃口吊足了。
倒是有人覺得太難了不想學了，可沒等林夏來說，便又灰溜溜的回到了課堂上，還得把落下的字數補齊。
實在是因為，課上的故事太受歡迎，嫂子們在一起閒聊時，都開始討論故事發展到哪一步了，後面會怎麼樣。
不去上課的人根本聽不懂，連話都插不上，最後忍受不了被孤立，只能接著回去上課。