陸文華聽後感慨萬分，誠心誠意的表揚了省政府在經濟工作中付出的艱辛努力和取得的巨大成就，會議的氛圍非常和諧。
王鴻濤投桃報李，順利通過了同州古城改造提升第二批2.8億元的專項資金。
可惜好景不長，在下一個議題中，兩大巨頭髮生了激烈的爭執，是理念上的衝突，也是兩人關係惡化的分水嶺！
按照議程安排，副省長程堅彙報了關於在全省範圍內實施教育改革的實施方案，其中：“公參民”學校全面取締，公辦學校力量要全部退出；全面啟動“民轉公”工作，計劃於寒假完成任務50%以上，於2020年全面完成任務，原則上嚴格限制私立學校辦學。
程堅彙報完畢後，省委書記陸文華直接亮明態度，說道：“教育改革事關重大，需要深思熟慮，認真謀劃，我認為秦省目前的情況較為良好，沒必要如此大刀闊斧的給教育做‘外科手術’，其實涉及的面太廣、人太多，沒有上級的指導意見，萬一弄巧成拙，把好事辦成壞事，對秦省的教育產生不好的影響，我們承擔不起呀！”
隨著陸文華任職時間的增長，他累積了不少威望，畢竟是一把手，在政治上佔據著天然的優勢，有權利對省政府的工作“指手畫腳”。
但是，教育改革是王鴻濤謀劃已久的工作，哪會因為誰的一句話便偃旗息鼓？
所以，在書記明確表態的情況下，王鴻濤說道：“陸書記，教育改革方案初稿是經省政府常務會審定通過的，是省政府集體意願。‘民轉公’學校改制工作的開展，招生制度的不斷優化，都有利於緩解各大名校對優質生源的壟斷，這是實現教育資源平等化、均衡化供給的必經之路，也是未來教育行業發展的大趨勢。而且，7月，中央八部門發佈了《關於規範公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的通知》，明確要求‘公參民’學校要徹底撤出，也對‘民轉公’工作提出了指導意見。