三天後，南捷翔忽然回到區委，立即召開常委會，研究解決近期工作，並對下一階段工作進行部署，先期都沒跟王鴻濤這個區長溝通一下。
王鴻濤整理了下文件，理清思路，倒數第二個進入會議室。
九點鐘，南捷翔準時進入會議室，端坐首位，一眾常委表情肅穆，嚴陣以待，包括王鴻濤，第一次感受到南書記的官威。
南捷翔抬頭打量了一圈，說道：“同志們，現在開會。鑑於最近的一些重點工作，我請了一天的假，回來和大家研究、解決、部署。現在先請紀委通報一下處理意見。”
曹立強通報完畢後，南捷翔說：“同志們有沒有不同意見？如果沒有，紀委按照通報執行。”
王鴻濤打斷了一下：“南書記，對於徐永勝下一步的處理，我的建議是免職，並調離城管系統。”
南捷翔說：“鴻濤，知錯能改，善莫大焉，對於犯了錯的幹部，要積極進行教育引導，幫助他們認識錯誤並積極改正。要給予他們改過自新的機會，如果能有承認錯誤的勇氣和改正錯誤的決心，他們還能再次成為黨的好乾部。既然有不同意見，其它同志也談談看法吧。”
連同南書記，不到兩分鐘全部態度明確的支持書記，這讓王鴻濤臉上有些發燒，好像自己在無理取鬧似的。
常務副區長打了個圓場：“是不是可以給個處分，以觀後效？”
好歹有人為自己考慮了一下，王鴻濤看了朱曉東一眼，微微點頭示意。
張志貴說：“我支持區長的意見，區政府已經明令城管局整改，如果不嚴肅處理，區政府的威信蕩然無存，也不好管理這些政府組成單位。”
南捷翔沒有理睬，一言裁定：“繼續留任，結合部分同志的意見，給予警告處分，在政府常務會做檢查。”算是多少照顧了點王鴻濤的面子。
南捷翔又說：“按照會議議程，區政府彙報需要常委會表決事項。”
王鴻濤整理了下資料，說道：“經政府常務會通過，鎮北區2011年招聘660名基層中小學、幼兒園教師，主旨是為了解決合同制老師的歷史遺留問題，方案已發放到各位常委手中。現有的660名老師按照相關文件規定，給予一定的遣散費，經聘用後重新上崗，按照事業單位待遇予以上編。”
幾分鐘後，南捷翔說：“方案大家都看了，我覺得可行，合同制老師是歷史遺留問題，造成了很大的社會矛盾隱患，前段時間還有組織的進行上訪，是該徹底把問題解決了，區政府四制改革領導小組創造的提出新思路解決問題，值得肯定，請大家發表意見。”