感受到實力不足的壓力，姜然也在著急。
姜然心裡明白，實力不足，不是因為自己太差，完全是對手太強。
C級打B級，強人所難了呀。
姜然實力的增長速度，趕不上他招惹敵人的實力增長速度。
姜然也是頭痛。
磨鍊神賜特性，閱讀神秘學書籍，以及大量的魔藥學書籍。
像是一塊被烈日榨乾水分的幹海綿，瘋狂的吮吸著知識。
知識的海洋，才是一條鹹魚的歸宿。
西格蒙德教授與迪恩，很晚才回來，今天似乎很開心，回來的時候，看兩人心情都很不錯。
西格蒙德教授先回到房間休息一會，一天的行程，對一位老人家的體力有著極大的考驗。
姜然來到老師房間外，輕輕敲了敲門。
聽到老師西格蒙德教授的允許，姜然才開門進入。
進屋就看到西格蒙德教授，坐在深褐色沙發上，抽著菸斗，手裡拿著一本書。
西格蒙德回來後，可是聽弗林說了，姜然是從安妮房間裡出來的。
弗林先生並不是大小報告，而是詢問，要不要準備一間大一些的房間。
聽到弗林說的，西格蒙德教授非常高興。
家庭事業兩不誤的學生，才是好學生啊。
“過來坐，聽弗林說中午的時候，你就找我了，找老師有什麼事嗎？”
姜然過去坐下，直奔主題道：
“我想請老師幫個忙，不知道老師有沒有精力。”
西格蒙德教授的反應，讓姜然不明所以，顯得很興奮。
姜然哪裡能想到，此刻西格蒙德教授腦海中想的都是某些喜慶的事情。
比如訂婚，或者說結婚。
當然了，在老人家的美好遐想中，就是姜然和安妮的好事將近。
“行啊，沒問題，包在老師身上。”
“啊？老師，您就不問問是什麼事嗎？”
姜然狐疑，難道是自己出問題了嗎？這事怎麼有些離譜？
西格蒙德教授也意識到姜然反應不對，輕咳一聲，詢問道：
“那你找老師具體是什麼事？”
“是這樣的，我有個朋友，需要類似‘生命叢林’這種高品質，高價值魔藥。您清楚的，我頂多可以配製一些普通魔藥，像‘生命叢林’那種高價值魔藥，我配製不了，所以想請老師幫忙，不知道老師可不可以？”
聽著姜然的話，西格蒙德教授表情古怪，像是難以理解。
姜然不解的看著老師，還以為老師很為難，姜然說道：
“老師要是沒興趣，那就算了吧。”
西格蒙德教授，意識到居然是自己想錯了。
仔細想想，確實是自己太著急了。
西格蒙德教授，乾咳一聲，調整好心態，問道：
“你的這個朋友什麼實力？恢復類魔藥，以哪個方向為主？生命力，或者精神力？”
見老師沒有直接拒接，姜然回答道：
“那傢伙A級實力，他的問題有些複雜，主要目的是恢復實力，解決一些麻煩。”