西格蒙德教授有點蒙，看了看沉船，又看了看姜然。
不是說只有三葉草號嗎？
那這些沉船哪來的？
西格蒙德教授不打算多問，不多幹擾學生的私事。
姜然領路下，不多久，師生兩人出現在三葉草號前面。
姜然早已將數艘船沉分開，三葉草號也是如此，好似停泊上岸，正在被修理，冰晶支架輔助下，三葉草號的整體樣貌才算顯露。
西格蒙德教授看著船頭的標誌，不由呼吸粗重，激動不已。
沒錯，那就是三葉草號。
觀察一下，就發現三葉草號相對完好，最起碼沒像邊上那艘乘船，就像是被捏碎的泡麵，一地渣渣。
姜然抬手造出樓梯，附帶平臺，輕聲道：
“老師，我們上去看看吧。”
西格蒙德教授愣了下，點頭道:
“好，走吧。”
看的出西格蒙德教授很激動，腳步加快，拄著手杖，走上平臺，踏上木質甲板。
結實的反饋感，讓西格蒙德教授狐疑，數千年的沉船，難道如此堅挺？
甲板並未發出‘吱吱’的聲響，讓人很安心。
殊不知，姜然早已將整艘船加固，這種都可以放進博物館展覽的古董沉船，別說踩上去，就算碰一下都不會被允許。
桅杆斷裂，僅剩下一小節。
船身上去區域，損毀嚴重，加固之後，進入並不難。
地板上一片狼藉，伴隨著海水腥味，以及海洋生物寄生，幾條被凍梆硬的海魚，非常新鮮。
西格蒙德教授小心翼翼，腳步放輕，每走一步，都要觀察許久，唯恐猜到東西。
船長沒有什麼有價值的物品。
一些腐壞的航海圖，以及航海儀器，空酒瓶子，小飾品。
離開後，進入別處。
西格蒙德教授表現巨大耐心，時不時蹲下來，撿起地上物品，端詳一番。
之後，姜然和老師進入船艙，找到一塊超大空間，要知道在船上，每一寸空間，都非常珍貴。
他們所處區域，似乎是特意開闢，從整體佈局，以及船艙內物品來判斷，這裡應該就是喬萬尼的魔藥室。
西格蒙德教授看到魔藥室，整個人都愣住了，呆呆站在原地，失神望著眼前一切。
“神啊，這一切都是真的嗎？”
西格蒙德教授不敢置信，身體僵硬的走上前，地板上，有一道斷裂縫隙，已經被姜然補上。
沉船時，魔藥室受到極大衝擊，大量工具掉落一地，瓶瓶罐罐，還有一些玻璃渣。
除了這些，眼前能看到的，就是一地狼藉，似乎並沒有什麼價值。
西格蒙德教授深呼吸，讓躁動的心臟的冷靜。
幸福來的太大，有些接不過來。
魔藥時內，有多個大箱子，材質不一，有木質，有金屬。
東倒西歪，姜然並未著急開寶箱，萬一是個寶箱怪，就太冒險了。
西格蒙德教授走進去，速度很難，一是怕踩壞東西，二是擔心觀察不仔細。
西格蒙德教授蹲下來，在櫃子低，用手杖扒拉著，很快找出一塊水晶，天然白色水晶，上面鏨刻神秘符號。