現在時間還挺早，而且外面也很悶熱，再加上阮念曦本來也要回宿舍，謝述送她回去後，乾脆就讓她一會在宿舍休息，說晚點沒那麼熱了再聯繫她。
阮念曦點頭，她一會也要洗澡，這麼熱的天讓謝述一直在樓下等也不太好。
後面兩人就各自回了宿舍。
謝述回去後，他幾個逆子倒是沒人了，估計是出去“約會”或者給他們“女朋友”去加油了吧。
阮念曦也給他發了消息說去洗澡了，他這邊暫時沒事，就打開了電腦準備畫會作業。
他賺外快那邊的合作伙伴，在前幾天收到了他給他們發的設計圖後，他給他發了紅包暫時也沒聯繫了，估計正在加班加點的忙項目呢，短時間內應該不會聯繫他了吧。
於是謝述專心的畫起了作業。
作業這事對他來說雖然時間充足，但最好也還是趕下時間。
後面可有他們忙的啊。
第一階段的進度謝述本來就完成的差不多了，現在他不過是再重新檢查一遍，他覺得沒問題後，就馬上聯繫了他們的老師，問他還在不在教室。
今天中午，他幫忙跑腿去教學樓送圖紙的時候，他看到的那幾個老師中，就有他現在畫這個作業課程的專業老師。
如果他還在教室的話，那他現在都可以再去一趟教學樓，讓他看看他現在第一階段能不能通過，不在的話那就得先拖著了。
他們每個階段的作業，老師都是要先看他們有沒有問題的，沒有問題就能進行下一步，有問題就得根據他提出的重新改。
雖然他們電腦上有作業的原文件，但他們老師一般都是要求讓他們打印了拿去給他看，所以他必須親自去一趟才行。
他試著和老師聯繫，還好老師還沒走，他們還在那邊指導陪那些要參加比賽的學生。
於是他便馬上給老師說了他要過去找他看圖紙的事，老師也同意了，說在那邊等他。
然後謝述就出了門，去了打印店，又拿著圖紙去了教學區。
他到的時候幾個老師正在辦公室裡面聊天，他敲門進去，把圖紙給了他的老師看。
幾個老師本來就閒的沒事，這會他們也就湊一起看起了圖紙。
幾個人圍在一起看了半天，也沒看出什麼問題，作圖規範什麼的完全沒問題，設計上也都設計都挺合理的。
老師把圖紙還給了謝述，告訴他可以建模了，謝述向老師道了謝後就要離開，卻又被他叫住了。
老師告訴他要是他確實要參加比賽的話，他這邊可以給他推薦幾個參加過活動的人和他組隊。
這個謝述自然同意，有隊友是好事，多一個他們壓力也少一點。
而且，老師推薦的一般都是他指導過的人，這種至少說在態度上是認真的，也不會划水，軟件和步驟也比較熟悉，後面大家處理問題都方便一點，他當然同意了。
畢竟組隊這種事真的很麻煩，特別是在隊友還是混子的情況下。
有時候在一些課程上，老師會要求大家自行組隊，要是一不小心和混子一隊，那可真的就是特別痛苦。