第一訓練要聽官長教，上得戰場才能立功勞。
第二行軍莫要把民擾，月月餉銀皆是民脂膏。
第三鋪內衛生要做好，不喝生水不被病侵擾。
第四軍中兄弟莫爭吵，團結一致陣前似虎豹。
第五識文斷字最重要，看懂文書方能穿官袍。
第六陣法演練互依靠，鼓進鑼退違者不輕饒。
在這第二部分裡，將在新滄軍裡，希望所有士兵都必須要牢牢記住、嚴格遵守的六點規則都編了進去，這六點分別是：聽從長官、尊重百姓、搞好衛生、團結和氣、重視識字、嚴守紀律等。原先的教習與記憶，曾一度令士兵們叫苦不迭。不過，現在編成了歌詞，這三段能夠記得唱起來，內容也就不在話下了。
臨敵對戰百勝有奧妙，中軍堅守分兵可包抄。
斥候探察每戰不可少，知己知彼將帥有奇招。
輜重補給事事算計到，後勤保障同樣有功勞。
守住國門驅逐賊與盜，威震八方看我樂逍遙。
最後的這一段，便是希望能夠理解的士兵從中獲得基本作戰思路的啟發，不能特別理解的士兵也能大致有了囫圇的印象。而不同的士兵從中獲得的幫助，就看各人的悟性了。
整個歌詞雖然希望反映的內容較多，所以總體有點長，但卻非常地實在。
秦剛先是把軍營中的所有教官與各級頭頭都集合在一起，先把歌詞發給大家，然後便由自己來親自教唱，一句句地教他們全部來學唱。
這首歌的旋律簡單，不需要什麼演唱技巧，來學的人基本上都是一學就會。唯一需要花點功夫與心思的，但是要記住這相對比較長的歌詞。
而對於這方面，流求派來的軍官每一個人都識字，於是他們學習的優越性就立即顯現了出來。
關於如何能夠在士兵中最快地教會並普及好這首《練兵歌》，秦剛還讓這些軍官們多多思考、各抒己見，提供出一些好點子來。
首先在現場，就有人指出，整篇的歌詞雖然比較長，但是按照裡面的內容，則可以分成了三段，分別進行記憶，這樣的學習效果會好很多；
有人說，可以將這歌詞用木板抄錄好，樹在練兵場的幾個主要地點，讓識字的士兵沒事就帶著其他士兵去對照著學唱並記憶背誦；
有人說，早晚操練的前後都必須合唱一遍，這樣既能提振士氣，又便於大家記憶學習；
又有人說，這幫新兵們，吃飯的時候最積極，可以把合練唱軍歌的地方增加一個每天最豐盛的晚飯前，合唱一遍之後才能吃飯，這樣保管他們每個人練習得都最積極。