不過也有人底下腹議：“搞不好這個甲等就是哪個教他的教授給的吧。”
接著下面誦讀的作品，有詩，也有詞。
從評分結果來看，各位考評官員對於甲等與丁等這兩個等級都比較慎重。如果不是特別優秀的，極少給甲等。同樣，只要是還過得去的，也不太會給丁等。
差不多能有十幾篇作品被誦讀，大多數的作品都會得到乙等與丙等的評分。而截止當前，最好的成績還只是一個“兩甲三乙”，而第一個叫季東陽的一甲四乙的作品還能排在第三名。
接下來陳主簿念出的作品，令張徠十分緊張激動，因為這篇正是他提交的作品。
在被馬先生通知要參加本次詩會後，他並沒有去找先前的那位師爺，而是自己翻遍了家裡收藏的詩詞典籍，苦熬了兩天夜晚，反覆推敲思考，準備好了兩篇詩詞，而其中有一篇恰好就是以端陽節為題。
反正他也明白，自己在這一柱香的時間內也不可能做出更好的詩作，索性也就第一時間將準備好的作品默寫了出來。要不是在默寫的過程中，還分神關注了一會兒默坐在身旁的秦剛，他可能交得還會更早一點。
在陳主簿誦讀完他的作品後，張徠聽到了來自周圍人群中的一些讚揚聲，他不由地更加緊張地看著主桌上的幾位評審官員的反應。
不一會兒，陳主簿面帶喜色地通報：“剛才詞作的作者是張徠，他的最終成績是：三甲兩乙！”
“三甲啊！”張徠顯然有點激動，這應該算是到目前為止的最好成績了吧！他還下意識地偷眼看了一下同桌的秦剛，雖然沒有從他臉上看出什麼特別的反應，但是自己心中的得意與暢快感覺仍然是難以言表的。
眾人也是議論紛紛。
有人說：“很不錯啊，能有三個甲啊，這次詩會的詩魁該是這個人了吧！”
也有人不以為然：“我聽著一般，就算評審給了這麼高的分。但是別忘了，還有一半的作品沒讀呢！”
“也是，後面說不定還會有四個甲呢！”
……
接下來，又是一篇篇的作品過去，只多了兩篇“兩甲”作品。
只是秦剛的作品一直沒有讀到，張徠內心的焦慮與緊張之感也在不住地增長——畢竟是看到了他在最後的時刻上交了作品，到底能否最終得分超得過自己的三甲呢？
除此之外，評審官員中的林武功也是頗為期待。
倒是臺下的馬倫比較淡定，因為對於他來說，自己已經有一個學生張徠暫居第一了，後面的人越來越少，這詩會的前幾名彩頭是一定拿到，接下來只是看秦剛能否給自己再來一個錦上添花的驚喜了。