“只說對了一半。的確是趙將軍用轟天雷徹底打垮了對方的士氣，但更重要的是，這次我們的軍隊還首次使用了可以拋射轟天雷的新式旋風炮，它讓我們可以站在絕對安全的地方，將轟天雷拋到了往常拋不到的城頭。而能夠生產並改造這種旋風炮的匠人，卻是原先西夏軍隊裡的虞人。知道是什麼導致他們願意配合我們嗎？”
秦剛掃視了一下面前的孩子們，他們正以熱切的眼光期盼著他的答案。
“是文化！是文明！我們大宋不是野蠻人，我們發明、製造並改進武器的目的，並不是簡單地去摧毀與消滅對手，我們要消滅的只是野蠻與落後。我們的確是希望通過戰爭，重新掌握這片土地，但我們掌握它們的目的，並非是無條件地破壞與掠奪，而是建設與發展他們。所以，旋風炮在西夏人的手裡，只是消滅敵人肉體的野蠻工具，而在我們手裡，則成了摧毀敵人抵抗意志的文明號角。所以，你們是想做野蠻人的工具呢？還是文明人的號角呢？”
“號角！”孩子們不會去聽複雜的大道理，也不需要去理解“上兵伐謀”這樣的書袋子，他們只有簡單的崇拜英雄的情緒，並視秦剛的話為至理明言。
“宋夏之間現在達成了和議，但這只是短暫的和議，不遠的將來，最終的勝負還會有一場浩大與慘烈的戰爭等待著我們。那時，你們中間的某些人，會走上戰場！你們中間的某些人，會在積極經營著後方！你們中間甚至還會有人，與我一同站在朝堂裡謀劃與鬥爭。但是，我希望，無論你們到時候身處何方，一定得是一個智慧的人，是智慧的將軍！是智慧的工匠！是智慧的商人！是智慧的官員！甚至哪怕會是一個智慧的農民！我們一起使用智慧，去打敗我們可能遇到的所有的敵人！加油，童子營！加油，各位少年！”
“加油，童子營！加油，各位少年！”
“各位！”藉著大家的情緒都被感染起來的良機，黃友趕緊站出來大聲說道，“秦知州的話給我們童子營的未來指明瞭方向。要知道，教我們兵法戰術的，是秦知州手下的親衛，教我們格致科學的，是秦知州的書院學生。所以我們童子營的各位，就相當於是秦知州的弟子學生，我們決不能丟了秦知州的臉面，要成為這西北地區的中流砥柱！”
不錯，黃友的這幾句話總結得相當不錯，秦剛對著他滿意地點了點頭，得到了肯定之後的黃友更是激動萬分，帶領著童子軍們再次喊起了口號。
接下來的時候，秦剛更是認真地囑咐黃友：童子營裡的孩子們，更懂西北，是今後經略西北的重要力量，唯一需要注意的，便是不可拔苗助長，也不要急功近利，一定要注意安撫並培養好他們的積極進取之心。