如今一個人才擺在眼前，趙志國想到他就忍不住流口水。
“總部做的決定，我也無法改變，你還是別在我面前訴苦了，直接去找副總指揮。”老師長說。
“哎……”
趙志國又忍不住嘆了一口氣。
一個新領域的大門就擺在他的眼前，可這個大門上有一把鎖。
而他也知道打開這把鎖的鑰匙在哪兒，但他就是無法拿到這把鑰匙。
“年紀輕輕的，就別唉聲嘆氣了，總部或者上級那邊肯定在想辦法了，你小子提出的建議，總部能不重視嗎？”
趙志國現在的地位也是今非昔比，他提出的想法，肯定會引起上級的關注。
上級遲遲沒有在這件事情上做出下一步的動作，已經說明挖人這件事情發生了，可能會動搖整個抗日民族統一戰線。
“老首長，你手上有認識的這方面的額專家嗎？就算不是頂尖的，能夠做到一知半解也行。”趙志國問。
“我也想啊……只可惜我沒你這個能耐，”老師長說，“不過呢，我倒是有一個想法。”
“什麼想法？”
趙志國聽到有解決問題的辦法，立刻瞪起了眼，來了精神。
“我聽說有不少年輕的學生來你們防區投靠你？”老師長問。
屢次打敗日軍，並從日軍手中收復華夏土地和城池，趙志國的影響力已經不單單侷限於北方地區。
聲名鵲起的趙志國，引來了無數年輕學生的崇拜，這些學生組團不遠萬里來到趙志國的防區，一心為抗日出一份力。
但趙志國不忍心把這些年輕學子們派上戰場，他們對未來的華夏太重要了。
“是有不少，有一部分我安排他們到了大後方去。”趙志國說著，他突然想明白了一件事情，“老師長您的意思是讓我派學生去拜師？”
“你小子算是開竅了，為了維護團結，我們不能挖人，但可以派學生學習吧？如果他真的如你所說，已經在學術上是集大成者，甚至在國家危難之際跑回國內貢獻自己的學識，他肯定不介意把他的一身本事傳授給我們華夏人吧？”老師長緩緩道來。
趙志國根本沒有聽得進去老師長後邊說什麼，火急火燎地對馬修文和田克志下令：“老田給總部發電報。”
“啊？”
田克志和馬修文正在聽老師長說話呢，沒想到趙志國直接下命令了，有點錯愕。
“就說我們需要派人去中央軍跟錢老師學習。”趙志國說，“還需要他們急於身份上的偽裝。”
“政委，馬上就調集人手，找那種能潛心學習的，學完之後不跑的，能回到我們防區的，最少組織二十個人。”
“這小子，做事情倒是真講效率。”老師長沒想到趙志國當著他的面就開始部署。
“老師長，這種事情快一秒，我們將來就早一秒造出自己的飛機。”趙志國說。
“邁向華夏航空的第一步。”老師長說，“看來我們真的老了，不如這個你這個年輕人嘍。”
“老首長，您可不老，你一定能夠看到，華夏自己的飛機保衛著藍天。”
“但願如此，也算是我沾你趙志國的光了。”