在蘇白走上講臺時，講臺下面的工作人員也打開了直播設備。
頓時，學院其他教室裡的大屏幕也亮了，接通蘇白所在教室的畫面。
看到蘇白出現屏幕裡，這些學生立刻激動起來。
雖然蘇白是在參加《全球音樂大賽》後，才開始在國際樂壇上聲名漸顯，出道的時間相對其他歌手來說很短。
但這些學生已然把蘇白當做國際樂壇上的巨星。
此時，看到心目中的巨星，他們全都抑制不住心中激動，大聲歡呼起來。
“終於看到蘇白，實在是太激動了！”
“我每天都在聽蘇白唱的那幾首歌，越聽就越被蘇白的實力震驚，裡面蘊含的唱歌技巧實在是太深厚了！”
“是啊，能聽到蘇白傳授唱歌技巧，真的是一次難得的機會。”
“還是要感謝伯克利音樂學院啊，多虧了他們邀請蘇白來授課。”
“好期待蘇白待會兒的講課內容，要是蘇白在課上唱一首歌就好了。”
“我天，蘇白揹著吉他的樣子好帥，頭一次感受到華夏男子的帥氣。”
“既然蘇白揹著吉他，那說明蘇白肯定是要彈奏吉他的，就是不知道蘇白吉他彈的怎麼樣。”
“我越發對這個神秘的國度感到好奇了。”
“……”
看著屏幕的蘇白，各個教室的學生都開始激烈的討論起來。
能準時，候在教室裡，觀看蘇白演唱的學生，基本全是蘇白的忠實歌迷。
此時，他們對蘇白接下來的授課內容萬分期待，更有很多學生希望蘇白在這節課上上課。
與此同時。
關於這場直播的鏈接，開始在由這裡的學生往外面擴散出去。
很快，很多網友通過各自的朋友知道蘇白在直播的消息。
雖然知道蘇白是以老師的身份在進行音樂授課直播，但還是很多人帶著好奇進入了直播間。
因此，在直播間開啟的短短几分鐘內，直播間的觀眾就湧入了二十多萬人。
這二十萬人裡面，有將近一半是醜國各自的音樂學院學生，還有一半是帶著好奇進來的網友們。
……
“我知道大家都很激動，但現在是上課時間，請保持安靜。”
講臺上席琳迪翁看著底下躁動的學生，也是立刻出聲維持秩序。
話音落下，教室裡也漸漸安靜下來。
見教室安靜下來，席琳迪翁轉頭看向蘇白，開口道：“蘇白，這節課就交給你了。”
“好。”
聽到席琳迪翁的話，蘇白點了點頭。
隨後，蘇白看向底下的學生，開口道：
“同學們，很高興今天以老師的身份見到你們。”
“平日裡，你們接觸的課程都是西方音樂，因此，今天我帶來的課程是東方音樂。”
“講課的內容，將會圍繞一首歌曲進行講解。”
聽到蘇白的這番話，底下的學生頓時眼神一亮。
蘇白要通過一首歌曲來講課？
這實在是太好不過了。
通過歌曲來講解音樂，能便於學生更好的理解。
此時，他們已經猜測蘇白會以哪首歌作為講課例子。
既然是東方音樂，那有很大的可能是《雙截棍》，或者是《牽絲戲》。