武天在教育經歷一欄填了烈陽學院，在邊上指導填寫的報名老師看到這個驚訝道：
“咦，你原來就是我們學院的學生嗎？”
都教授聽到後也好奇的看了一眼，發現果然填的是烈陽學院。
他也好奇道：
“武天，你原來就是這的學生嗎？那我怎麼沒有印象呢？”
武天不好意思道：
“老師，我原來的資質只是中等……”
“中等？那現在怎麼會變成優秀了呢？”
都教授頓時好奇的問道。
武天搖搖頭道：
“我也不知道。”
都教授看他表情不像撒謊，面色一下子凝重起來。
“難道測靈球壞了嗎？”
他馬上對報名老師說道：
“小李，去拿個沒問題的測靈球過來，我要再給他測試一下。”
“好的，都教授。”
李老師迅速飛去拿測靈球了，都教授卻眉頭緊皺看著武天。
今天他也是心血來潮來這裡走走，感覺有什麼事跟自己相關，聽到廣播後過去一眼就看中了武天，覺得他與自己有緣。
如果是測靈球壞了的話，那這學生收的就有點尷尬了，就算別人明面上不笑話他，恐怕背地裡也會說三道四。
武天也很緊張，害怕真是測靈球壞了，到時候都教授不收他就慘了。
主人和弟弟還在家裡等著他呢，到時候怎麼跟他們解釋呢？
這時校長和那些老師都飛了進來，一落地就向都教授賀喜道：
“恭喜都教授喜得愛徒！”
“恭喜恭喜，以後都教授的學識後繼有人了！”
“都教授收徒可是學院的大事啊，一會我安排好好慶祝一下。”
……
都教授看到不僅是老師，就連校長都來了，現在武天的資質還不好確定，感覺有點尷尬。
這時李老師拿著測靈球飛回來了，一見到校長也在，連忙問候道：
“校長好，各位院長、教授好！”
然後又對都教授說道：
“教授，測靈球拿來了，我測試過沒問題。”
都教授對武天說道：
“武天，你再測試看看！”
“好的，教授。”
武天等李老師把測靈球放在桌子上後，心情緊張的把手放上去。
在場的眾人都目不轉睛的看著他測試，個個心情不一。
校長和各位老師是看的一頭霧水，不知道怎麼又要測一次。
還好測試並不需要多少時間，看到測靈球上方出現的結果後，武天和都教授都鬆了口氣。
結果仍然是“火靈根，優秀”。
都教授大笑道：
“哈哈哈，好！”