這個茶裡茶氣的傢伙！
自己苦苦學習，為了加入史仁明的項目，從大二開始，不知道幫其做了多少工作，任勞任怨的，才在大四被其拉入項目團隊，這個小子憑什麼！
史仁明看到蘇乃文這般態度都快要欣慰壞了！
好學生！好學生啊！
要是其他人有機會加入自己的項目團隊，哪管什麼流言蜚語，對老師不利這樣的事情，恨不得立刻點頭答應。
而眼前這個學員，即便是心生嚮往，但對自我定位清晰，怕自身能力不足，還考慮老師的名聲，實在是好孩子！
果然，當初社團戰賤裡賤氣的模樣，也只是略微有些調皮搗蛋。
“沒事，我相信，以你的天賦，會讓其他學員閉嘴！”史仁明拍了拍蘇乃文的肩膀，鄭重其事道，“我相信我自己的眼光！他從來沒出錯過！”
“你何學長，老實敦厚，學習刻苦，也是我的第一助手，以後項目上遇到什麼不懂的，可以詢問他，他絕對會對你耐心解答。”
“我，我真的可以參與您的陣法項目嗎！”
“當然！乃文啊，你這樣的赤子之心，天生就是適合當陣法師啊！”
看著語重心長苦口婆心的史仁明，蘇乃文感動萬分，哎呀媽呀，自己都快要入戲了。
還真想對其說一句，你看人真準！
名字還真沒起錯，識人明……
褪去嚴肅面容的史仁明詳細的給蘇乃文交代了一些他項目的大致內容，並且遞給了蘇乃文一張助教卡，可以通過這張助教卡進入他的研究室。
同時還熱情的邀請蘇乃文明天有時間就到研究室看一下。
蘇乃文時不時說出一些恭維式的感嘆。
“哇！史老師的研究這麼高深，我不知道能不能幫上忙。”
“真的嗎？我還以為這種陣紋選擇是相斥的，用雲青紋可以抵消這種排斥呢……”
“多謝史老師賞識，我一定會去學習的，儘可能的幫上您的忙……”
嘴甜的同時，蘇乃文還不忘不經意間透露出一些陣法知識，這讓史仁明向來古板的臉從未有今天這般綻放。
不僅僅是因為蘇乃文恭維的舒服，而是因為蘇乃文嘴裡的一些陣法知識穩固的同時，還會給他一些不一樣的啟發。
自己還真是撿到寶了！
不愧是自學成為四旗陣法師的天才少年！
在圖書館，兩人低聲笑談了將近一個多小時，最終還是在何沉的提醒下，史仁明才反應過來下午還是實驗課程，和蘇乃文不捨告別後離開了圖書館。
在兩人離開之後，蘇乃文看著手中的助教卡，嗤笑一聲，這還真是得來全不費工夫。
助教卡在指尖輪轉幾番，被蘇乃文收回兜裡，原本笑呵呵的面容變得肅然。
如果說在沒見到何沉這個人之前，蘇乃文對於何沉就是異端的推測還只有六分把握。
但在剛剛和史仁明交談時，自己通過虛空之眼，感受到的幾次隱晦的情緒波動，讓這種可能性又拔高了幾分。
無論如何，明天還真得去史仁明的研究室看看，順便摸一下何沉的底細。