學校也是面臨著相當大的壓力，被夾在中間進退兩難。
司念有些驚訝，但也並不意外。
畢竟四年級這麼多年過來，徐老師都沒有出事，又怎麼可能因為這點子事就被開除呢？
家長們比起孩子有沒有遭到老師的針對和欺負，更在意的是他們的成績。
徐老師固然名聲很差，還上了報紙，聽起來令人不恥。
但她的班級學生數學成績卻一直保持前三。
這是多少家長夢寐以求的成績。
怎麼可能說換就換。
再則，被徐老師針對欺負的人又不是他們的孩子，他們當然不在意。
更不可能因為周澤東一個人被欺負，就連累自己孩子。
她們又不是傻子。
瞧不起鄉下人的人多了去了，這也不是什麼奇怪的。
徐老師只是犯了許多人都會犯的錯。
反正他們的孩子不是農村來的，徐老師不會欺負就行了。
徐老師趾高氣昂的回到了辦公室，路過司念旁邊的時候，還特別得意的看了她一眼。
司念裝沒看見。
心裡卻有些擔心起來，這樣都搞不掉徐老師，要是徐老師真要被開除，這些家長怕是要跟學校拼命。
小老大雖然考了精英班，但是現在看來，徐老師估計也不會善罷甘休。
就算是明裡不敢針對，背地裡怕也要找麻煩。
她要不要藉此給校長提一下，給小老大換一個班呢？
她可不想小老大一直在這樣的人眼底下上學。
小老大又黑化了怎麼辦？
想到此，司念當即就找了校長。
校長看起來也很疲憊，這幾天學校各種鬧事，他也很頭疼。
但是對司念態度還是十分緩和。
聽她提起這事，當即也覺得內疚。
“司老師，這次你孩子的事情，是我們學校的不是，我也沒想到徐老師會這麼瞧不起農村孩子。家長們鬧得很，我也不好就這麼把她開除，你能退一步，我心裡很是欣慰。”
如果徐老師能這樣，他都能少多少麻煩了。
校長嘆息一聲，表明會給她補償，又將小老大轉去了除了四班之外，最好的一班。
以前一班也很厲害，只是四班來了吳仁愛之後，鋒芒被壓。
不然當初他也不會安排周澤東去四班。
聽說讓周澤東轉班之後，大家對徐老師更是忌憚。
又覺得司念實在是太慘了。
孩子都被欺負到這個份兒上了，結果始作俑者還是啥事都沒有。
反倒是她只能讓孩子轉班，真是太慘了。
然而這件事卻沒這麼簡單就過去了，因為徐老師這樣的行為自然是要遭到社會唾棄的。
司念倒也不在意大家的目光。
徐老師能利用家長為自己辯護。
她自然也有自己的辦法。
果然，本來大家都以為徐老師被開除了，結果後續報道她已經改過自新，繼續回校教書。
而大家關注的數學競賽第一名則是被迫轉班……
大家不由得開始猜測徐老師是有什麼背景。
很多底層人員也感受到了社會階級的壓迫和欺辱。