司念相當吃驚。
她本來只是下意識的問問，並沒有真想著她會懂。
可沒想到瑤瑤真的答出來。
英語就算了，畢竟自己是老師，每天帶著她去學校上課，平時也會放磁帶，孩子聽的多了，會說一些也不是什麼奇怪的事情。
可數學她可沒提過，小糰子從哪裡得來的。
司念這樣想的也就這樣問出口。
瑤瑤坐在哥哥的懷裡，咬著手指說，“哥哥教瑤瑤的呀，很簡單的，已知拋物線y= -（1/2）x²+（5-√m²）……”
她搖頭晃腦的指著書上的公式念起來。
司念聽的一陣頭皮發麻。
她又連續指著書上週澤東看過的題目問瑤瑤，無一例外，她都看得懂。
司念以為周澤東就是自己見過的最聰明的天才了，因為在她的時代，天才都只在電視上書本中出現，自己現實中根本見不到。
可如今自己身邊就有兩個。
而且還是孩子。
對她的刺激不可謂不大。
周澤東也被妹妹驚到，有時候妹妹坐在旁邊看他做題，無聊也會湊過來看，或者問他這是什麼。
他以為妹妹只是好奇，所以就順手教她認字。
沒想到字沒認幾個，公式的卻被她記住了。
而且她還看懂了？
周澤東不像是弟弟，隨便就忽悠了。
從今天妹妹忽然露出的行為來看，他忽然意識到，妹妹可能擁有一個比自己還要聰明的腦子。
司念回到房間。
一臉凝重。
周越深剛洗了澡出來，肩膀上掛著一條毛巾。
瞧見司念皺著眉頭，大步上前，“怎麼了？”
司念將瑤瑤的事情告訴他。
周越深卻並沒有驚訝，反倒說，“小東以前也是這樣。”
小東雖然接受教育比較晚，但是他小時候似乎就愛看書。
他家裡原本還有他父親留下來的書，都被他媽媽燒了。
他自己偷偷藏下了一些，周越深看見過，都是一些公式物理知識。
基本要大學才能學得到的東西。
周澤東很痴迷，經常捧著看。
他接到他的時候，那些書已經被他看完了。
從他口中得知，他三四歲就得到了那些書。
是他爸爸的。
周越深當時一心只探查他那負心漢父親的信息，並沒有在意。
只以為是孩子對父親還留有念想。
後來才發現，他竟然看得懂。
也不知道是不是因為看了這些書的原因，導致周澤東去上學，就比常人聰明很多，那些題老師不用講，他自己都會。
周越深意識到這孩子不簡單。