“視覺類的幻術啊，最好的應對方法當然是閉上眼睛了。”
五感分為視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。
其中最常見的應該是視覺和聽覺，其他的米奧暫時沒接觸到。
主要是施展起來有條件，而且這個條件有限制性。
不像視覺聽覺那麼方便。
“閉上眼睛還能戰鬥嗎？”
寧次是信的，但不相信有人能閉上眼睛打架。
“我有一個術是能讓人陷入黑暗的，假如遇上本來就習慣了黑暗的人，那這個術就沒用了。”
像凱老師，因為卡卡西的寫輪眼，習慣了閉上眼睛和卡卡西打架，久而久之，就做到了。
努力也是一種天才啊。
寧次似懂非懂的點了點頭，上課鈴打響了，米奧揉了揉他的腦袋讓他回去了。
下半節課繼續上著。
“剛剛說到了幻術的五個分類、五感查克拉的流向和如何解除幻術，這節課我們來小小的實踐一下。”
米奧比了個一捏捏的手勢，在黑板上仔細的畫了視覺類幻術的查克拉流向圖，甚至畫了箭頭。
目的就是告訴這群小朋友怎麼分辨是五感中的哪一個。
因為破解瞳術外的幻術需要的就是打亂體內的查克拉，使幻術師控制不了。
就是那麼簡單。
“限時十五分鐘，能解除幻術的今晚免家庭作業。”
聽到後半句，所有人眼睛都亮了亮。
沒有人會喜歡在這個年齡段安分的待在家做作業。
他們也不例外。
米奧佈置的幻境是在木葉訓練場，是一個能讓他們意識到這個是幻術的幻術。
破解起來很簡單的。
“理論加上實踐？”
阿希從後排走了過來。
這個教學方法確實很不錯，通俗易懂，就連他也跟著想明白了不少東西。
不知道是哪個大佬教她的，知識點好記又好懂。
“對啊，這樣能提起他們的興趣。”
而且也能找到有天賦的孩子，一舉兩得。
不過能解開幻術不代表有幻術的天賦。
這個小實踐只能算是堂上小測驗。
第一個解除幻術的是寧次，意識到了是幻術再加上知道了怎麼破解，很簡單的。
“棒。”
米奧誇了句，看了眼時間，才過去了五分鐘不到。
時間一分一秒的過去了，陸陸續續的，有好幾個孩子都解除了幻術。
直到十五分鐘過完了，班上解除不了幻術的孩子只剩下幾個了。
“哈哈，那剩下的小朋友就鞏固一下今天的知識吧。”
剩餘的時間也不多了，米奧在黑板上留了幾個填空題下課鈴便打響了。
樸實無華的兩節課。
“我覺得你當幻術老師完全沒問題。”
阿希抱著書籍和米奧肩並肩的走在走廊上，那節課不光是孩子，他也學到了很多。
以前知道，但不知道為什麼的很多問題都解決了點。
或許應該跟三代目大人說說這件事。
“是嘛，明明是你們教材的原因，哪有人一入門就是實踐的。”
阿希點了點頭，難得沒有反駁。
畢竟說得確實沒錯。
“一二節課、三四節課之間休息十分鐘，二三節課之間休息二十分鐘。”
米奧點了點頭，跟著阿希回到了辦公室。
因為沒有預兆的消息，過了兩節課，校長根據三代目大人的要求，讓人收拾了一個工位，就在阿希前邊。
其他老師也陸陸續續聽說了有新任女老師，都跑過來湊熱鬧了。
其中還有伊魯卡老師。
“誒？！是你啊。”
米奧笑著點了點頭，介紹了一下自己，課表書本什麼的暫時沒有。
這段時間應該都是跟著阿希混。
希望不會三天餓九頓。
三四節課依舊是幻術的課程，只不過是四年級的，有了一二節課的經驗，阿希放心的坐在後排聽課了。
四年級要進階一點，不過教材問題還是有點大。
基本上都是靠死記硬背學的幻術理論知識。
實踐那是一點都沒有。
沒辦法，米奧用最短時間給他們先理順了邏輯，再給他們簡單的演示了一下自己的幻術分身。
三四節課結束，阿希讓米奧先去吃飯，自己則去找了猿飛日斬。
今天的課程也是猿飛日斬安排的。