一邊的工作人員，已經整理好了歌詞。
甚至，還細心的幫忙做了註解。
幾個嘉賓手裡人人一份，方便大家來回憶歌詞大意（吹捧）。
老楊的話，讓大家都對著張文博笑。
如果說誰捧得好，捧得專業。
還要看老六的御用音樂捧哏，非著名歌手脖子。
張文博看著手裡的註解，心中已經開始吐槽，
我去，需要整理的這麼詳細嗎？
顯得老子沒文化一樣？
鏡頭之中，張文博嘴角上揚，放下手裡的文件。
退後，我要開始裝逼了。
“自從青花瓷後，中國風的音樂都特別火。
那什麼是中國風呢？風，就是曲風了。
編曲裡，通常會有很多民樂，二胡，古箏，大鼓，甚至鑼等等。
中國風也很特別的，他的判斷標準竟然是歌詞。
青花瓷不說了，今天我們來說說蘭亭序。”
張文博頓了頓，繼續往下講：
“這首歌的創作來源，就是我們熟知的蘭亭集序了。
怎麼把書法和愛情結合在一起，我們來看看老六怎麼做到的。”
“蘭亭臨帖，行書如行雲流水
月下門推，心細如你腳步碎”
“老六在屋子裡臨摹蘭亭序，這時候皎皎月光下，他的意中人悄悄的推開門走進來。”
“這一段就是環境描寫，營造一種意境。”
“接下來，就是由景入情。
畫面一轉，忙不迭，千年碑易拓卻難拓你地美。”
“瞬間意中人就和蘭亭集序，就和書法聯繫起來了。”
“他在寫字，可心裡想的卻是她的意中人。
臨摹容易，可他的意中人卻美的自己畫不出。”
“這個由景入情非常絲滑，但厲害的不止是這樣。”
“注意看他是怎麼營造意境氣氛的，這裡的詞，月下門推。”
“賈島的【鳥宿池邊樹，僧敲月下門】。
推和敲的故事。
萬籟俱寂，敲門驚動池邊樹上的小鳥，非常之靜。
這裡月下門推，一下子就將歌曲裡意境給烘托出來。
他的意中人非常貼心，生怕會影響到他寫字。
可她不知道的是，他根本靜不下，因為他心裡全是她。
通過這一段情景描寫，一個學富五車的才子，一個含羞帶怯的佳人，兩個人形象馬上就出現在我們的意向裡。”
“下面一段和這一段相似，牧笛橫吹黃酒小菜，也是意境氣氛的營造。”
“黃庭堅的【騎牛遠遠過前村，短笛橫吹隔隴聞。】
王安石的【芊綿杳靄間，落日一橫吹。】”
“意境出來了沒？
是不是有種和心愛之人歸隱田園，
一屋兩人三餐四季之感。”
“環境氣氛到位，接下就是由景入情。
夕陽無限美，如你的羞怯似醉。
摹本易寫，而墨香不退如你的餘味。”
“哎，到這裡，我已經服氣了。
老六追女孩子，一般人根本學不來。”
“哈哈”
……
張文博講到一半，突然嘆口氣，惹得大家哈哈一笑。