最後一點也是最重要的一點，將軍需要冷酷，不畏生死。
冷酷不是無視士兵性命，而是可以在士兵的屍體中快速站起來，一身兵膽，帶領士兵衝上去。
這不僅可以通過實戰訓練，平常也可組織內部對戰，從而訓練膽氣。
說完了整體將士的培養，接著便是不戰之時，士兵的安排。
訓練肯定不能落下，一日不練便要生疏，但軍營不能總想著靠百姓同朝廷養活，完全可以做到一定程度的自給自足。
如開田拓地，種植糧食，一定程度上緩解後勤供給壓力。
許行豐將所有條條例例都寫在草稿上，然後又不停思考，花了半個時辰，添了許多條例想法。
很快就中午了，許行豐吃著午食，瞧著外面的雨，已經慢慢變小了，飄不進號房裡面來了。
許行豐趕緊把午食給吃完，反正天涼不困，趁著雨小，趕緊把這第三題同第四題謄寫到答卷上才是正事。
許行豐從行李袋裡將特地帶的吸水的棉布給拿了出來，將桌上飄溼了的地方都給仔細用布沾了一遍，又用草稿紙在上面試了下，確定不會暈溼紙張，才將答卷從油布袋拿出來。
許行豐花了整整一個半時辰，仔細將兩道題的答案謄寫到答卷上。
許行豐瞧著答卷上無一修改，漂亮得如同印刷的字，心情愉悅，不管怎麼樣，總算只剩下兩道題了，輕鬆了許多。
許行豐怕雨又突然潑下來，將答卷小心收到油布袋裡面。
不得不說許行豐的顧慮是對的，沒一會雨就又大了起來，瞧著今天是沒得歇了。
許行豐將第五題趕緊背了下來，瞧著桌子上的雨水，草稿紙都沒拿出來，全部都放在油布袋子裡面。
許行豐放鬆了背脊，這大雨下得，考官肯定不捨得來瞧自己這群考生的儀態。
第五題考的還算正常，問的是對科舉制度的想法以及建議。
這個許行豐基本不用過多思考，首先感謝朝廷，提供瞭如此難得的機會，讓各階層人士都同一起點，往士這一階級跨越。
感謝官家，增開恩科，給予更多機會。
讚揚科舉改卷制度森嚴，在最大程度上提供了公平公正的機會。
然後便是大南朝科舉制度選拔人才的寧缺毋濫，做到科舉科目同所需人才類型相對應，真正做到了學以致用。
好一番讚揚朝廷的功德與官家的恩澤，然後便轉到了建議方面。
提建議時自然也是要先說好，然後說如果能改進一些會更好。
否則要是自己缺心眼的說哪哪不好，改卷的還是組織科舉的禮部官員，自己不是當著人家打人家的臉嗎，那你能得好？
許行豐覺得自己雖然不夠圓滑，但也沒蠢到這種份上。
最後挑挑撿撿了幾條切實可行可改進的建議。
許行豐將第五題的答案，在腦海中想得明白，這麼大雨想寫下來是沒可能了，許行豐就求著明早能夠停雨，否則這謄寫答案也讓人發愁。