“這首歌最表面的內容，七彩的河，魔法，白雪公主，匹諾曹..一切的一切都走到幸福的結局時刻，低年齡段的聽眾聽不明白別的歌詞，卻能對這些關鍵詞朗朗上口。”
“在他們耳朵裡，這首歌是美好的，甜蜜的，溫柔的。”
“較高一些的年齡段，品嚐過生活的無奈，他們會聽到，小紅帽有件抑制自己變成狼的紅袍。”
“灰姑娘丟了心愛的玻璃鞋，小魚人在眺望金殿堂，最終投入了泡沫的懷抱。”
“而表面上看上去被施了惡毒魔法的睡美人，她其實才是逃避了生活煎熬的幸運兒。”
“在我們的耳朵裡，這一切是消極的，悲傷的，理想和現實總是割裂的。”
“我們從小受看美好故事的薰陶，一走入社會，卻又被擊得七零八落。”
“玻璃鞋是美好的，然而我們卻弄丟了它；小紅帽是美好的，然而我們每個人卻都需要用紅袍來抵制自己變成狼。”
“再美好的愛情，最終也不過是一場泡沫，只有可悲的小人魚，在殉情之前，將陽光抹成
眼影。”
“美麗的瞬間不會成為永恆，它只會是泡沫般葬禮前，想留卻留不住的最後一絲光亮。”
“在大人耳中，這首歌是哀傷的，雖然溫柔，卻婉轉得叫人心碎。”
朋友說到這滿臉動容，簡直被戳到了心縫裡。
“陳老師同樣一首歌，然而在大人小孩的耳朵裡，卻是完全不同的感受，這樣的操作我簡直前所未見。”
“都說陳老師是樂壇的神，我之前只是覺得陳老師厲害，還沒覺得能到神那種程度。”
“但今天，陳老師真是把我徹底折服了。”
見到朋友如此動容，王一坤忍不住開口笑道：“那麼多華夏風頂級之作沒把你折服，沒想到這首童話鎮把你折服了。”
“作家不愧是作家，就你剛才這一堆話，別說讓我說，就是讓我捋都得捋一會。”
朋友聞言擺擺手道：“作家啥作家，就是個靠筆桿子吃飯的作者罷了，寫了那麼多年的文章，都沒有陳老師歌裡一句歌詞來的震撼。”
“陳老師也就是選擇了個歌手，這要是去當作家，估計像我這種混日子作者的就沒飯吃了。”
“別謙虛了，你那些文章都在不少雜誌發表了，被譽為青年一代最有潛力的幾位，你要還是混日子的，那文壇不得死一大片啊。”王一坤一揚手笑著說。
“奈何才疏學淺，我的文筆不足以支撐我的夢啊。”朋友笑了笑，有些感慨的靠在沙發上，雙眼放空道。
此時少兒頻道的微脖早已沸騰，童話鎮這首歌也登上了微脖熱搜。
#童話鎮，一首送給大人的兒歌#
#一首歌曲，兩種感受#
不少人都在少兒頻道下評論道。
“看著我那開心的兒子，再看看根本笑不出來的我，我是萬萬沒想到，同一首歌竟然能有如此截然不同的效果。”
“我也是啊，之前我還抱著調侃的心態，想聽聽陳老師唱兒歌什麼樣，結果聽到後半段直接給我幹沉默了。”