何為內外開花？顧名思義，就是以一個點，吸引敵人的注意力，使其傾盡全力，集結部隊，發動攻擊，卻在不知不覺中，落入另外一個更大的包圍圈！
這就好像套圈一樣，敵人是用小圈套住了我們的一個點，而我們呢，可以用一個更大的圈，將敵人的小圈，套入這個大圈，一旦形成合圍之勢，圈裡的敵人，必將走投無路，覆滅在即！
姜維所謀劃的，正是這樣一個大戰略！他想以西平這個點，吸引羌軍，而漢王劉緯那邊，則可以率領大軍，在外部對西平附近，形成合圍之勢，把羌人這十萬軍，連同他們的魁首迷當大王一起，徹底包了餃子！
一旦羌軍落入漢軍的包圍圈內，再想逃走，勢比登天！屆時，就算漢軍不對羌人發動進攻，困也能把他們困死！等到羌人餓得連馬都給吃了的時候，便插翅難飛了，這十萬人，必將束手待斃！
精彩！精彩絕倫！誰能想到，如此宏偉的大戰略，竟是出自一名小小的校尉之手？其戰略眼光之高，視野之開闊，似乎已經具備了一名大軍團統帥的素質和水平，立足高遠，總攬全局！
這隻能說明，姜維這幾年，在軍事學院沒白學，他領悟到了戰爭真正的精髓所在，並與政治一起，融會貫通，深深地刻印在了自己的骨頭裡，這便是學歷的重要性！
學歷是什麼？不是那張畢業文憑，而是一段學習的經歷！你學到了多少知識，多少理論，這都是次要的，最主要的是，你有過這段學習經歷以後，整個人的思維水平、視野高度、三觀緯度、氣質面貌和能力水平，都會得到顯著的提升，脫胎換骨，煥然一新！
誰說在課堂上啃書本，學不會打仗？關鍵不是你學到了什麼理論和知識，而是這段經歷，給你所帶來的變化，那可是大不一樣的！否則，姜維一個小小的校尉，才十九歲的小青年，又怎麼會有如此宏觀的戰略眼光！
所以，當姜維看見迷當大王率領羌軍，奔著西平而來時，心底完全沒有害怕和恐懼，甚至一點都不緊張，卻興奮異常！呵呵，我正謀劃著內外開花之計，你就如此配合地主動送上門了，我怕個球啊！撤退？根本不可能，小爺我正等著你來呢！
事已至此，疑問也隨之而來了！內外開花，說起來容易，實際上真想達成目的，卻很難！
首先，漢軍的兵力不足，與對方大體持平，如何形成合圍之勢？羌兵可有十萬人呢，這個大包圍圈，至少得方圓十里，劉緯有那麼多兵力，來圍住迷當大王嗎？
其次，要形成這麼大的一個包圍圈，肯定需要不少時間，否則難以完成合圍之勢！這個時間，估計以天來計算都不夠，個把月是必須的，還很有可能需要好幾個月！
而作為“花心”的姜維，他能在羌人的猛攻之下，堅持多久？靠五千人，抵擋十萬大軍的進攻，能堅持一個月？要知道，人家迷當大王，可是自信滿滿地認為，他連半個時辰，都堅守不住！