7月底，距離東洋國反擊戰已經過去了兩個月的時間，這兩個月的時間，大夏國投入兵力高達130萬，包括神秘的導彈部隊，海軍艦隊，火箭炮部隊，陸軍部隊，空軍部隊，拿下來東洋國四大島嶼之一的宮崎島。
現在東洋國大軍已經被逼退至九州島邊界，與大夏國部隊持續對抗。
對於東洋國反擊戰的消息，在國際上都是屬於頭條類型的新聞，大家十分關注前線的局勢，特別是大夏國人民，這前線大戰已經成為了他們飯後討論的重點話題，大街小巷，還有農村甚至都在討論，影響力十分大。
當然，蘇宇這段時間也在關注，只不是沒有多少時間而已，因為大夏國現在正在全速發展，進入到關鍵時刻，他得兩手抓。
“總長。”
教育部長正在蘇宇辦公室彙報著各省的高考情況。
“今年我們大夏國是第二年舉行全國高考，今年考生大約有188萬人，大部分都是經濟比較好的省市參加高考的比較多，其餘農村的比較少，偏遠地區的更少。”
“知道什麼原因嘛？”
“沒錢，”教育部長開口說道，“我們執行的雖然是九年義務教育，但是學費還是需要的，但是有些家庭就不想讓孩子去上學，想讓孩子去打工，這樣能夠為家裡分擔壓力，而且還有一筆不錯的收入。”
聽到這話，蘇宇沉默了一會兒。
這話說得也有道理，按照現在的學費大約是一年一塊錢左右，雖然很少，但是現在那個家裡不是三四個孩子，所以加起來也是一筆不小的費用，所以現在能夠有188萬考生，已經算是非常不錯的一個數字了，要知道去年才31萬人。
“你們教育部得要拿出一套方案出來。”
蘇宇下達死命令說道，“一定要讓這個孩子有學上，能上學，上好學，這是你們教育部的責任，現在這兩年時間，我們建造的學校超過了8000座，你們必須要讓大人把孩子交給學校，進行教育。”
“這！”
教育部長為難的開口說道，“總長，這種舊觀念想要改變過來，怕是需要很長一段時間，因為得要讓這些人看到上學的好處，他們才會把孩子放到學校裡面去培養。
因為這是一個長遠的打算，很少人能夠想到這一點。
據統計，我們大夏國文盲的普遍率達到百分之八十一，這還是我們把統計的條件放寬了，要不然更多。”
“所以啊！”
蘇宇對著教育部長說道，“這就是我大力支援你們教育部的原因，提高教師的待遇，花費百億資金打造完整的教育系統，現在你卻跟我說招不到學生！！！”
“你別跟我說什麼經濟條件不好，大人的思想觀念有問題，你現在要做的就是解決這些困境，還有就是趁著這次的高考大力宣傳一下。
比如省狀元，市狀元，還有縣狀元，地方官員給予最大的重視，分別按照1萬塊，7千塊，5千塊進行獎勵，全國狀元獎勵3萬塊，保送最高學府。”