有些家長滿以為自己是為了孩子好，寧願一家人日子過得緊巴巴的，也要報各種補習班輔導班，覺得窮啥也不嫩窮教育。
有些學生每天的生活像打仗，不是在上課就是在補課，吃飯睡覺的時間都變得很少，更別說開心暢快的玩耍，不堪重負選擇自殺的不少。
即便社會已經變得如此內卷、壓力如此之大，卻依然還有很多所謂的教育專家、學霸家長們，在不斷的製造販賣焦慮，讓家長們拼命雞娃。
而社會亂象的背後，則是教培行業的繁榮。
各種線上線下的教培機構，真是生意不要太好。
在利益的驅使下，各種名不副實的教培機構，瘋狂收割焦慮的家長們。
有的加盟知名教培機構開分校，實際上聘請的老師，別說教師資格證了，連最起碼的教學經驗都沒有。
有的甚至懶得搞加盟，隨便租幾間空房裝修一下，再請一些沒啥學歷也沒啥水平的人當老師就直接開班。
學生補課後，成績有提高，那就是他們的功勞，要是沒啥起色，那就是學生補課不認真聽講，跟他們沒關係。
當然。
更狠的是，打著補課的名義，收了學費就直接跑路的。
雖然總的金額很大，但平均到每個家長身上，金額並不大。
騙子們賭的就是家長們，大部分心思都在孩子身上，被騙的數目不大，不會追究到底。
即便真的報案要追討，他們也不怕。
這種民事經濟糾紛的案子，實在是太多太多。
真正徹底破獲審結的沒幾個，有什麼好怕的？
於是乎。
在資本的推動下，教育層面的焦慮始終存在。
家長們即便曾上當受騙，但補習班依然在報，補課費只多不少。
在密集的補課之下，在家長們凡事都以學習為重的思想重壓之下。
徐雷發現，叛逆的學生反而好像越來越多。
有的故意不思進取，有的乾脆自暴自棄。
更有甚者，索性不學無術，搞起了霸凌。
最極端的，當然是小小年紀，就選擇結束生命。
種種社會亂象頻出之下。
老百姓的幸福日子都被嚴重影響了。
社會意識形態甚至都有些發生扭曲。
那些賺了不少錢的教培機構，帶壞了社會風氣，危害了國之根本。
真要任由他們興風作浪下去，老百姓還有什麼好日子可過？
民族哪還有復興的希望？
終於。
官方對教培行業重拳出擊，讓教育迴歸公平與普惠屬性。
一系列的政策暴擊之下，畸形繁榮的教培行業迅速洗牌。
徐雷記得自己穿越前，教培行業一些曾經市值極高、影響巨大的上市公司紛紛轉型。
有的調整業務搞在線教育、職業培訓、考公培訓等等，也有的乾脆跨行，搞起了電商直播。