要分單兵戰術和團隊戰術。
單兵戰術裡，各種姿態的射擊與規避動作都有不少。
更別說挖單兵坑、爬鐵絲網等等之類的。
團隊戰術那就更多了，光是班組的進攻配合、攻防掩護等等都有不少種。
至於防衛技能與戰時防護訓練……
起碼也得教格鬥基礎、醫療救護、生化防護這三樣吧！
這麼算下來。
許建燁發現，二十天的時間，好像還挺緊張的。
不過即便各種科目，並不會要求練出很高的水平。
只是做基本的瞭解與嘗試，掌握一定的基礎。
但這樣的訓練，也真是夠硬核了啊！
“徐校長，要訓練二十天，還要訓練那麼多科目，恐怕要安排不少的教官，準備不少的器材設備，這樣的軍訓，花銷恐怕會不少吧？”
孟鈺回過神來後，第一反應就是覺得這樣的軍訓，必然花銷特別大。
飛宇科技大學原本就是民辦大學，得不到鉅額的教育經費補助，收費還很便宜。
搞這麼一場科目多、時間長的國防軍事訓練，絕對會花費不少錢，自然讓孟鈺覺得不可思議。
而她這番提問，其實另一層意思，就是問有這個必要嗎？
就差明說，學校原本就不賺錢，會虧很多了。
又何必大費周章的搞硬核軍訓，導致虧損更多？
對此。
徐雷神情淡然的說道：
“咱們學校的軍訓，得到了駐地部隊的大力支持，他們會抽調現役官兵充當教官，確保訓練安全規範。”
“所以教官方面的聘請費用，是不存在的，而作訓服和帽子鞋襪，都是學生自費準備，學校唯一需要花錢的，就是器材設備。”
“但只要能讓學生們，經受有意義的國防軍事訓練，具備一定軍事素養、磨鍊出戰鬥意志與團隊精神，我覺得花點錢也是值得的。”
孟鈺唇角微抽。
心裡不禁暗想。
有錢果然真的爽啊！
只要覺得有意義，根本不在乎花多少錢。
或許，這就是有錢人的快樂吧！
“我覺得徐校長說得很有道理！”
許建燁神情認真嚴肅的說道：
“回顧歷史，咱們龍國早在兩千多年前，就已經對有對學生進行軍訓的記錄。”
“記得西周之時，學生們在修文之前，就要先學騎馬、射箭、駕駛戰車，授課老師就是軍中戰將。”
“而禮、樂、射、御、書、數，這古時候的君子六藝，其中射和御本身就是軍事技能，因而可見古人是很重視軍訓的！”
徐雷深以為然的說道：