而第三種課程，最為重要。那就是實戰分析課！
老師的重要性也在於這個課程中。
在自習和分組討論的時候，一般是自身有困惑了，再向老師提問，然後老師給你答疑解惑。
而實戰分析課則是老師以實際的投資案例，大部分是以同學的投資案例為主，用自己的投資經驗進行分析。
大家可以吸取分析中認為正確的建議，然後融入自身的投資理念中。
......
沒錯。
投資理念和投資能力就是靠著這一點一滴的影響逐漸養成的。
欲速則不達，填鴨式教育的尷尬在於，你懂了，但你不會用，最終只是一個紙上談兵的趙括。
而今天，就是沐塵進入高三六班以來的第一堂實戰分析課。
作為跳級生，又是校長點名的天才，班主任林嶽對於沐塵自然是相當上心。
毋庸置疑，剛跳級進班的沐塵被點名了！
“羅技同學，你上來一下。”
林嶽忽然點名，沐塵恍然一愣。
不過很快他就淡然了。
這種情形已經不是第一次出現了，他早已逐漸習慣。
......
走上講臺。
“老師。”
沐塵和林嶽打了個招呼。
林嶽點了點頭，而後拿出水晶球。
“最近有投資嗎？有的話今天就以你的投資為範例分析了。”
“有的。”
說話間，沐塵已經自覺地把手放到了水晶球上，而後開始冥想。
下方。
同學們則是都在低聲討論著。
對於剛來的插班生，大家總是充滿好奇的。
“他是哪個學校轉來的？”
“不清楚，應該是有什麼關係吧。”
“什麼轉來的？我聽說羅技是跳級上來的，和李雪兒一樣。”
“跳級？嘶！這麼強？”
“和李雪兒一個檔次？這也太狠了吧？”
“不一定，或許沒有李雪兒那麼變態。”
“.....”
大家議論紛紛，在聽到說沐塵有可能和李雪兒一樣是跳級生的時候，大部分人都被嚇了一跳。
要知道，自從開學以來，每一次的投資排行，李雪兒都高居榜首啊！
.....
在進入高三之後，每次進行投資都需要錄入學校總系統裡。