“練大哥，您把孩子受傷的相片發給我吧！好嗎？”趙倩十分誠懇地說。
“好！我這就發給你！”連端禮說著便拿出手機道：“趙局長加下您的微信！”
趙倩從茶几上拿來手機說：“好，你掃我二維碼！”
趙倩和連端禮互加微信後，伸出細嫩的玉手與連端禮握了握說：“好！就這樣，練大哥，您先回去等待處理結果！”
連端禮站起來伸出手握著趙倩的手掌說：“趙局長，我相信您，我先走了！”
趙倩點了點頭露出誠懇的微笑說：“練大哥，您慢走！”
連端禮走後，趙倩說：“秀兒，你叫錢有才來這裡一下！”
曹麗看著趙倩說：“還是我去叫吧，順便我也要去上課了！我相信你們一定會處理好的！”曹麗說完，離開校長室。
張秀皺著眉頭說：“姐，你準備如何處理這件事兒啊？”
趙倩神秘兮兮地笑了笑說：“等錢有才到了你就明白了！”
張秀納悶地說：“姐，你的心理素質也太好了吧？遇到這樣的事兒，你還能笑得出來！”
“趙校長，您找我啊？”錢有才站在校長室門外笑著問道。
趙倩點點頭道：“錢校長，你進來坐！”
錢有才走進校長室，坐在趙倩的對面笑盈盈地說：“校長有何指示？”
趙倩一臉嚴肅地說：“錢校長，您立刻召集政教主任曾明利、保衛主任龔新暢、五三班班主任朱孝莊到我的辦公室開個短會，成立調查組深入五三班調查張大笑體罰練成文的事兒。”
錢有才皺著眉頭說：“好的，趙校長，我這就通知他們！”
趙倩點了點頭說：“張校長，你任調查組組長，具體負責做好練成文被打的調查工作，錢有才任副組長。”
“好！保證完成任務！”張秀把握十足地說。
調查組成員很快就到小會議室。
張秀、趙倩、錢有才並排坐在調查組其他成員的對面。
趙倩說：“召開一個緊急會議，辛苦大家深入五三班調查一下學生，瞭解張大笑老師是否體罰練成文同學？由張秀校長任組長，錢有才校長具體負責，在座的主任老師協助配合做好調查工作。務必瞭解實情，把練成文被打事件處理好！”
張秀說：“分工一下，錢校長，您和曾主任一個組，龔新暢主任和朱孝莊一個組，深入班級調查，詢問學生張大笑是否毆打練成文。如果有打，打哪裡，如何打，為什麼打，當時的情形怎樣，做詳細記錄，寫出調查報告。我負責找張大笑談話。”