歐陽囡不好意思笑了一下地說：“挪課啊！一週一個班數學才四、五節課，不夠用就把其他如班會課、品生品社、音樂、美術等之類的課拿來上數學啊！”
張秀長長地舒了一口氣說：“歐陽，像你這樣的教師有多少啊？”
歐陽囡笑了笑說：“張秀，我不敢說！”
趙倩揚了揚手笑著說：“歐陽，沒關係啊，這裡都是自己的姐妹，你就大膽地說嗎！”
歐陽囡低下了頭，輕聲地說：“幾乎的人都這樣，四節課不夠上，所以就挪課了！”
李湘湘沉聲說：“趙倩，我也是這樣的，也有挪課！但不會全部挪用，要考試的科目就教，沒有考試的就不教或少教！學校大多數教師都這樣，我們不這樣哪能考得過別人啊？期末成績一出來，如果不好，學校領導找你談話，家長罵你差勁，誰受得了啊？”
趙倩皺著眉頭滿臉嚴肅地說：“我和張秀就沒有這樣做啊！我們都是按照班級的課程表上課的！你們哪能這樣啊？這樣是違背教育規律的，違反教育方針的！哎呀，怎麼會這樣的？”
李秀芝向四周掃了一眼大聲說道：“我也是按照課程表上課的，你們這些小孩子真的不懂事啊！你們知道這樣的後果是什麼嗎？表面上看，你們的考試成績都不錯，但學生一旦上了高一級的學段就跟不上了。如今的高考牽涉的面很廣，要是小學、初中沒打好基礎，孩子們到了高考如何有競爭力啊？”
“適應新高考，一是全面，要求學生全面掌握課程標準規定的內容；二是靈活，要求學生運用所學知識解決實際問題；三是創新，培養學生創新思維，創造能力。抄教案，隨便上課，能適應新高考嗎？”張秀有點氣憤地說。
趙倩微微一笑說：“適應新高考，還有一點非常重要，就是‘立德樹人’，立德樹人是教育的根本任務。不管哪門課程都必須完成‘立德樹人’這個根本任務！要把學生培養成德才兼備的人才，我們做教師的，務必認真細緻，用心備好課上好課，絕不能應付了事！”
歐陽囡低下頭，弱弱地說：“各位姐姐，我知道了！以後再也不敢抄襲教案，再也不敢擠佔挪用技能科課程了！”
李湘湘也笑著說：“我也不敢了！一定要用心上好每節課！”
柳如鶯笑著說：“今天本來是出來放鬆的，沒想到成了教研會了！趙倩，看來你的第一次教研課題就用來討論沒按照上級頒佈的課程計劃上課有什麼危害了。”
朱雅琴擺了擺手有些不滿地說：“真是三句不離本行了！大家還是說別的事吧，這些東西留著開教研的時說吧！”
吳雪玲十分嚴肅地說：“或許這時候才敢說真話啊，平時教研的時候，這樣的問題誰敢說啊？挪課是違規的！我有一個辦法，可以避免挪課！”
趙倩睜大眼睛笑盈盈地說：“雪玲，什麼辦法啊？你快說！”
吳雪玲沉聲說道：“姐妹們要替我保密，出去不能說是我說的！”