“阿爸、阿媽，我在回家的車上百度了。上講的，意思就是說黨員幹部走上違紀違法道路，都有一個從量變到質變逐步演化的過程。如果各級黨組織一開始就把紀律挺在前面，把監督挺在前面，看到問題就咬耳扯袖、紅臉出汗，那麼黨員幹部積小錯為大錯、積錯誤為犯罪的情況就會大幅減少。”趙倩充滿自信地說。
趙蔡明連連點頭說：“我家倩兒就是很棒，不懂就學，而且學以致用，知行合一，以後必然會成大事！倩兒，無論當教師還是領導幹部，‘，但要區分對象，對學生和對黨員幹部管理的方式是不一樣的。如何做到‘嚴管’，是要講究科學性和藝術性的。”
“謝謝阿爸的指導，我明白了！”趙倩點頭笑道。
趙蔡明笑了笑說：“倩兒，‘嚴管就是厚愛’字面理解起來非常簡單，但其含義卻非常深刻。在管理幹部或者學生的時候，卻很難做到恰如其分，這個尺寸很難把握。要多學習，多思考，多實踐，更要”
李貴英笑盈盈地說：“你們父女倆光說不吃，飯菜都涼了！你們倆是在召開研討會是不是啊？你們都不是領導，怎麼研究起領導科學啦？哈哈！不怕人笑話啊？”
趙蔡明笑哈哈地說：“李貴英，你這就有所不知了哈？我們管這五十多名學習，也需要領導藝術的。只要有兩個人以上的團體，都有領導行為發生的。”
“哈哈，咱倩兒不在家的時候，家裡就剩下咱倆也有領導行為發生，咱倆誰領導誰啊？哈哈！”李貴英開玩笑地說。
趙蔡明笑道：“你領導我啊，所以你要講究領導藝術，我才乖乖聽你的話，才會積極參與家務。”說完脈脈含情地看著自己的老婆。
“阿爸阿媽，您倆就不要鬥嘴啦。我今天還去了吳股長辦公室了，他還給了我一個任務，要我給全縣的小學語文教師講如何提高教學質量呢！”
趙蔡明滿面春風地笑道：“好！你又有一次表現的機會了！好好準備，爭取一炮打響！”
“到時，還請阿爸阿媽多多指導！”趙倩笑著說。
李貴英故作一臉嚴肅地說：“你們父女倆，只要有工作做就高興啦！好像單位離開了你們就沒戲似的，工作狂！趕快吃飯。”
趙蔡明微微一笑說：“李貴英，你不也是嗎？放學了，還在班級給差生補課，連午飯都忘記吃的人！這樣的事兒發生過幾次啊？都是我煮飯等你吃的，有幾次飯菜都涼了，又再熱。”
李貴英不好意思地說：“那是沒辦法啊，這些學生如果不給他們‘加餐’，成績無論如何都上不去的！勤能補拙嗎！我哪有你們科班出身的父女倆厲害啊？”
趙倩笑盈盈地說：“阿爸，阿媽，你們都是好教師啊！媽媽雖然沒有上過專業學校，但通過後天的努力，比一般的教師都厲害了。有的人雖然是師範學校畢業，但回來後不學習，也成了一個碌碌無為的‘庸師’了！”