顧一承一邊滑動著電腦，一邊緩緩說道。
“收書，我們主要需要去的地方就是宿舍樓，很多學生的書都在放在自己宿舍。”
“我們學校一共有二十七棟宿舍樓，這個體量不是我們一天能夠完成的，我們需要一棟一棟宿舍樓來收書，以掃樓的方式將教材回收。”
“在收書的過程中有一點很重要，我們主要收專業課的書，公共課的書是其次，考研和考四六級的書我們沒必要收，因為這種書每年都會有新的版本，大家都很樂意去買新書，這種書收了之後很難賣出去，意義不大。”
顧一承拿著筆，不斷在白板上寫著關鍵詞，很是詳細地同大家講述了收書的細節。
等到他講完之後，顧一承又徵取大家的意見，大家開啟頭腦風暴，集思廣益，將自己的想法都說了出來。
顧一承又根據大家的意見，現場直接修改策劃書，將其不斷完善。
經過兩個小時的討論，收書的細節才商討完畢，而接下來就是分工。
“我們明天先去吳陽剛學長的宿舍樓去收書試一試，看看目前方案的效果如何。”
大家點頭同意。
顧一承將電腦滑到下一頁，說道：“這是收書需要準備的一些東西，包括電子秤、麻袋、海報等。”
“一會兒郭陽、曹謙還有銘洛跟我去超市購買，可以嗎？”
三男點頭。
“海報我們還沒有製作，思楠學姐，你和李瑤學姐會製作海報嗎？”
覃思楠點頭說道：“海報我會做，我們平常做活動的時候也會用到，這件事情就交給我們吧！”
“那好，海報製作完成之後，還得麻煩你們去打印出來。”
“沒問題的，這套流程我熟悉。”
顧一承又說道：“大家注意一點，這次項目中大家前期可能需要墊付一些錢，不過這些錢後期肯定會還給大家的，所以大家買了什麼東西的話，跟小瑜說一聲，她來負責統計。”
對於這點，大家沒意見，紛紛表示同意。
一切都在有條不紊地進行著，時間很快就來到了第二天。
由於現在到了期末，許多課程都已經結課，所以顧一承他們有著充足的時間來做這個項目。
一張摺疊桌子被打開，擺放在了七宿舍樓下，也就是吳陽剛的宿舍樓。
旁邊新打印出來的海報也被支了起來，“高價回收舊書”幾個字醒目的被印在了海報上，底下還有一段文字：讓我們一起為學術傳承助力！