朱儁點了點頭，朗聲說道：“好！那麼現在我就給諸位分析講解幾個戰例，有什麼問題等我講完之後再舉手提問！”
隨後朱儁挑選了幾個戰國時期的戰例，對他們進行了深度的剖析和講解。
從雙方將領如何排兵佈陣，到各自使用的各種計謀和戰術部署以及後勤保障等等，逐一逐條的摘了出來，然後著重說明了各自起到的各種作用，和最後獲勝的關鍵問題。
朱儁講解的非常細緻全面，眾位學員也是一邊聽講，一邊進行記錄，從中汲取了不少有用的東西。
最後朱儁總結道：“一場戰爭的取勝，是多重因素疊加在一起的累積，而其中起到關鍵作用的就是將領本身過硬的軍事本領。”
課堂內大部分學員也是若有所悟的點了點頭。
見狀，朱儁開口問道：“好了，本次授課完成，諸位有什麼問題提問嗎？”
朱儁話落，後方的文丑忽然舉起手臂，“教官，我有一個問題。”
朱儁衝著文丑點了點頭，“問吧！”
文丑開口說道：“教官剛開始說，為將者需要智勇雙全，我覺得很有道理，但我還是覺得，領軍殺敵，將領的勇武或許更加重要一些吧，比如項羽的“破釜沉舟”還有定邊侯的逢義山之戰！”
文丑的話，也得到了不少人的贊同，所有人都不約而同的看向講臺上的朱儁，希望朱儁能為他們答疑解惑。
臺上的的朱儁聽完文丑的問題，笑了笑，“你說的這兩個戰例的確是以少勝多的經典戰例，將領的勇武對士氣的提升，的確也是起到了的很大的作用。”
隨後朱儁看向課堂內的其他學員，“但是我想告訴諸位的是，這兩場戰爭的勝利，靠的還是項羽和定邊侯的謀略，所起到的決定性的作用。”
看著堂下一臉愕然的學員們，朱儁笑聲說道：“那我首先就來說一說項羽的“破釜沉舟”吧。
想必你們也知道當時項羽作為宋義的次將，奉楚王的命令前去救趙，可是到了漳河邊的時候，宋義卻按兵不動，想等秦趙廝殺之後，過去撿便宜！
要知道當初項梁就是因為齊國也是如此坐山觀虎鬥，才導致項梁兵敗身死，項羽此時深知，若是各路諸侯還如以往那樣各懷私心的話，遲早會被秦軍逐一擊破，想要取勝就必須將所有人聯合起來。
所以項羽第二天便拔劍斬殺了宋義，奪取了軍權，隨即下令渡河之後便下令破釜沉舟，只帶三日糧草，斷了自己的後路。
表面上看起來是項羽腦子一熱，想要孤注一擲，實則不然。
項羽當時斷了自己後路，除了用以激發將士們決一死戰的決心以外，更多的是向諸侯擺明了一種遇難必救的態度，從而將所有諸侯真正的聯合起來，一同對抗秦軍，這是有著很大的政治意義的！”