普及教育，一直都是劉宏重點關注的事情，如今洛陽那邊由朝廷、各級官府、各個家族以及民間組織已經興建了大量的學堂，用來教授孩子們讀書識字。
一路走來，所經過的各個郡縣也是初具規模，每個鄉最少都會有一所學堂。
但是讓劉宏沒想到的是，自己老家學堂的數量竟然比一個尋常的縣還有所不如，這不由讓劉宏心中很是不悅。
福伯也趕忙解釋道：“陛下，老奴方才所說的只是侯府出資修建的學館，本地的官府、大戶、商人也都修建了不少，孩子大都去了其他的學館。”
“哦，原來是這樣。”
聽福伯這麼一說，劉宏這才點了點頭，然後繼續問道：“那些學堂的收費情況以及管理情況如何？”
“每個孩子，每年只收一百錢，管理方面，都是由官府統一管理，教書的內容和先生也由官府指派......”
隨後福伯也將這些地方學堂的情況，詳細的說與了劉宏。
“嗯，很好。”
當得知這些學堂，全都按照自己預想的方向發展之後，劉宏也滿意的點了點頭。
一百錢，對於如今已經實行攤丁入畝以及進入工廠做工的百姓來說，並不是什麼大錢，完全能夠負擔的起。
站在窗外看了一會兒，劉宏也沒有進去打擾的意思，深深的看了那個年輕文人和小張郃一眼之後，便帶著眾人離開了這裡。
一邊走著，劉宏扭過頭看向身旁的張昭問道：“子布，如果以河間的這些學堂為例，十五年後，大漢會增加多少學子？”
張昭心中快速運算了一下，隨後答道：“回稟陛下，河間治下有十縣，總計大概興建了五十個學堂，共有將近三千個孩子能夠進入學堂讀書。
以此類推的話，僅河間一郡，十五年後能夠識字便能達到四萬，整個大漢的學子差不多將會達到八十萬。”
“八十萬麼.....”
猛然一聽，八十萬人確實不少，但是對於劉宏和大漢來說顯然還是不夠的。
張昭繼續說道：“當然，如果朝廷和官府每年仍舊大力興建學館的話，其數量只會成倍的增加。三十年後，大漢新一代的孩子們，不說全部，一半的話，還是沒有問題的。