眾人：學到了啊！
再想想自己創作的歌曲......
狗屎！
......
《青花瓷》、《東風破》、《發如雪》、《菊花臺》......
連續四首殺傷力極大的古風歌曲創作出來，眾人感慨連連。
方煜腦子裡忽然出現了《蘭亭序》的歌詞，卻還是努力晃了晃腦袋，想把周劫輪的影子給甩出去。
算了算了！
也不能照著一個人薅啊！
萬一給薅成了葛憂大哥咋整？
於是方煜又揮筆在紙上開始寫了起來。
鐫刻好每道眉間心上，
畫間透過思量，
沾染了墨色淌，
千家文都泛黃，
夜靜謐窗紗微微亮......
......
“《卷珠簾》這首歌的歌名來源於《滕王閣序》中的‘畫棟朝飛南浦雲，珠簾暮卷西山雨’這一句。”
“這首歌主打的就是一個哀婉悽切，這也是九州國風歌曲的一種唱法，通過這種唱法和歌詞來體現九州風歌曲的意境，這就很簡單了，但這首歌難的是怎麼唱出來！”
隨後，方煜彈著鋼琴唱了一段，眾人只覺得天靈蓋都被掀開了。
“臥槽”之聲連續響起。
方華：“臥槽！這嗓音真絕了啊！”
曲徑：“老師是怎麼幻化出來這樣的嗓音的？打死我也學不會啊。”
阿曼拉：“老溼，覺我！覺我！（老師，教我！教我！）”
......
《醉赤壁》、《花田錯》......
如今出現了七首古風歌曲。
教學也持續了兩整天。
第三天，歌手們還是興高采烈早早就拿著筆和小本等待在了會議室。
方煜一推門進來看到這樣的求知若渴的眼神，忍不住欣慰笑了。
但看過了七首歌單之後，方煜還是忍不住皺眉起來。
學生們感覺方煜是到了創作瓶頸了，於是竊竊私語。
“兩天寫了七首九州風歌曲，首首都令人讚歎！哪怕老師是神，恐怕也需要時間好好想一下剩下的三首歌了吧？”
“這個沒錯，咱們這麼多人加起來一首這麼質量高的歌曲都寫不出來，老師已經很牛逼了。”
此時方華忽然道：