“……這老師不能惹！”
“以後他的課，請你們不要再跟我講話了，我怕老師誤會。”
其餘幾位猛地重重點頭，感同身受。
……
……
整個過程中，林帆並沒有第一時間離開，而是默默觀察著，得到想要的訊息之後，方才邁步走至門口處，輕喚一聲，“百萬。”
“喵！老大，有什麼事要吩咐！？”
“你下去告訴他們，第二節課讓老頭負責，教學內容必須主觀，不能有具體答案……另外，下課期間，由伊乞乞帶隊，你與十八協同，在教學樓內有詭異學生出沒的地方，尋找骨灰盒的蹤跡。”
林帆一陣吩咐。
首先明確第二節課的負責之人，並將已知的各種注意事項，一一提點。其次才是真正開始找尋此次的目標物件。
若是上課之時，整個教學樓處寂寥死寂，除上課使用的教室外，其餘教室空無一人、也空無詭異……這時候他若讓伊乞乞、布衣老頭帶著兩個詭寵，前去找尋探查，太過顯眼、也太過高調。
可眼下情況不同，詭異學生們四處散開，只要循著詭異學生們的蹤跡，去探查它們待過的地方，動靜可以壓至最輕、也最為低調不起眼。
故此，才做如此安排。
“喵，收到！”
貓百萬露出一個放心的眼神，隨即轉身一竄，身子輕靈猛往樓梯處趕去。
見此，林帆收攏心神，既然安排的事項就緒，他便可以趁著下課時間，去打聽收集一下月光光學校的信息。
正想著，突然抬頭一看，發現教學樓另外一側的廁所位置，有幾縷嫋嫋的煙霧飄然而出。
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