“鵝鵝鵝！曲項向天歌！”
“白毛浮綠水，紅掌撥清波！”
“鵝鵝鵝……”
上課的第一日，學生們就開始跟著老師唸書！
教育方式非常的粗暴，畢竟都是【大孩子】，直白點的方式就行了。
雖然土著們都不知道教這個的意義在哪裡，但是穿越者這邊早就安排好課程了，什麼可以什麼不可以教也早就說的清清楚楚的了，給予教學是正常的，畢竟人家都花了錢了。但是這並不代表著他們，什麼東西都可以拿出來交，那不是傻是什麼呢？有些東西你可以給其他人提供，但是有些東西絕絕對對的只有在自己手裡面才有價值。
所以在商量之後，大家都把事情給理清楚了。
古詩詞肯定是要教的，對外的理由也很好找，正所謂熟讀唐詩三百首，不會作詩，也會吟，他們不能指望每個人都能成為詩詞高手，但是可以讓大家成為背詩高手，只要是其他人沒有聽過的，你念出去不就是相當於你會的嗎？也會讓人高看一眼，而且他們這個舉動的確是贏得了很多人的好感，這年頭知識和文化就是一個人，最大的財富他們願意拿出來分享，那在其他人看來自然是不一般的。
這得多無私的胸懷，多有底蘊的家族，才會把這樣子的東西拿出來分享呢。
所以他們這個舉措，自然是迎來了眾人的誇讚。
不過這個所謂的誇讚是外人的，來上學的孩子們但凡目的不純一點，他們就會覺得有點受折磨。
那些得到了上學機會的普通人家的孩子倒是非常的開心，有吃有住以後甚至還會有工作安排，甭管是學什麼，他們都非常非常的上心，這一點跟那些王氏和拓跋氏的孩子們是完全不同的。
王氏他們這些孩子們學過了很多的知識，他們以前接受的教育和現在完全不同，那自然也是會有一些其他的想法的。他們覺得現在的行為有點弱，這些詩歌聽起來都非常的陌生，雖然不能說不好，但是也不到讓他們要這樣子學習的地步吧，可惜的是他們剛剛來，真正的目的也不是過來讀書的，所以也沒有人提出這個意見。
這就造成了他們現在得乖乖讀書的局面，別人念什麼他們就得跟著念。