也就是說，炮兵根本不需要太過精確，就可以發揮很大的殺傷。
一個鬼子中隊的行列隊伍是70米，要是一枚裝了舜發引信的山炮炮彈在他們中間爆炸，
只需要一炮，就可以將他們全滅！
李雲龍看了課表後就知道今天的課程非常的重要，
因為，兩門課程如果被更多的八路軍炮兵掌握，
那麼，至少就用不著自己每次都搞得那麼累了。
只要有更多的人精通這兩門課程，
他們自己就可以帶上儀器，到戰鬥區域去完成戰場測繪任務，
進而使得炮兵可以有獨立作戰的能力。
也就是說，之前的炮兵只會開炮，一個炮兵連是沒有具備獨立作戰能力的，
他們都需要藉助李雲龍的外掛才行，
不然，上了戰場的他們連炮往哪裡開都不知道。
“走，和尚，跟我去炮兵實訓場，老子這個第二炮兵學校的校長，今天可算是正式上任了！”
正式上任的李大校長來到了炮兵實訓場。
這裡已經有很多的教官帶著他們的學員在進行觀察。
李雲龍觀察了一下，
這些學員被分成了若干個炮兵觀察排。
還有很多炮組在下面受到炮兵班長的指揮。
“校長，您來了，您這個校長可是個大忙人，
平常等閒見不到你的面，
我這個教育長還以為你和常大隊長一樣，都是掛個名而已呢。”
“哈哈，老劉，你這個傢伙居然拿我和那個步兵營長比，
太看不起我了吧？
說說吧，今天是什麼章程？”
第二炮兵學校的教育長姓劉，系統教官。
“李校長，今天我們要進行間接射擊中的觀察教學，看到下面的炮了嗎，
我們的教官會對他們的學員隨意在九公里到十公里的距離指一個點，
那裡就是敵人的炮兵陣地，
學員們剛學了理論，咱們馬上就要用出來，
所以，
他們每個人都要當觀察排長，
指揮下面的炮兵打擊教官指定的點。”
李雲龍明白了，
這不僅是在訓練觀察能力，
也是在訓練整個炮兵的各項能力，
因為在這樣的教學設計下，必須有炮兵的全部技術參與，
即：射、測、觀、通、炮