林簡知腦子一下子就懵了。
要知道竹笠珩是從來不發朋友圈的人啊！
他竟然在確認這篇文章是她寫的後，當場轉發？
為什麼啊！
竹笠珩你……
正當林簡知呆掉時，發現竹笠珩又轉發了一條，是她那篇高考滿分作文的補充報道。
原來在分數可查詢的前天晚上，就有媒體調查到了這篇滿分作文的出處，並找到考生的班主任胡探進行採訪。
還是視頻……
林簡知懵逼的將視頻點開一看，胡探老師就在那笑的滿臉褶子。
胡探：“對，林簡知是我的學生，荊邑市一中高三（2）班的。”
記者：“可否向我們說一下林簡知的履歷呢？”
正常情況下，能寫出滿分作文，必然是拿過各種獎的，說不定還登過報紙。
可惜林簡知並沒有參加過什麼大賽。
胡探深知這一點，故作神秘道：“我不能多說的，我只能說她不僅作文寫的好，英語還經常考滿分！”
記者：“哇！那您是她的英語老師嗎？”
胡探：“哦不是，我是她的數學老師！”
記者明顯噎了一下，但還是繼續問：“對於這篇滿分作文，胡老師有什麼看法呢？”
胡探激動了：“主題是崇拜感激，她這明顯是寫的我啊！要知道這孩子以前數學很差的，我好努力的輔導她，在高考前突飛猛進！”
胡探：“你瞧瞧她寫的，如此細膩的感激和崇拜之情，顯然就是寫的我，我是她的人生導師！”
記者：“作為您的學生，她一定跟您關係很好吧？”
胡探搖頭：“你錯了！要不是看到這篇文章，我根本不知道這孩子內心對我如此感激，她將細膩的感情埋藏在心底，默默的努力，用作為滿分來報答，真是個好孩子……”
看到這裡，林簡知整個人都懵逼的一臉問號。
胡老師，你誤會了！
不過，也有一定道理，畢竟她在那篇作文裡，多次提到‘人生導師’二字。
她覺得竹笠珩是對她影響最大的人，不僅僅是手把手的教她數學，還有各個方面，甚至包括她現在進步很大的思維模式，都是竹笠珩教她的。
被胡探老師徹底誤會啦！
退出視頻，林簡知又盯著竹笠珩的這兩條朋友圈發呆。
連發兩條報道，第二條更是有林簡知的名字和班級。
這下，他列表裡的所有人都能看到……
林簡知一想到這點，臉就又一下紅了！
竹笠珩，你到底是什麼意思呢？
這時候的班級群突然炸開，各種花式艾特把林簡知的手機炸的連環響。
【荊邑市一中高三（2）班】
‘慕茵：啊啊啊！@林簡知 高考作文滿分！上新聞頭條了！’
‘郎樹：兄弟姐妹們快點轉發宣傳啊！炸它一波大的！’
‘江經義：我有隔壁班陳靜曼的好友，我給她連發了十條，她把我拉黑了哈哈哈！’
‘全開霽：已轉發至校園網，現評論五百條，高居榜首。’
‘慕茵：@全開霽 還得是你！’
‘郎樹：@全開霽 不聲不響做大事的人！’
‘全開霽：@林簡知 我還附上了你和竹笠珩的合照。’