黃敏其實也不想說的，只是李青青總拿長相說事，話裡話外擠兌。
臉上有塊黑斑誰也不想。
互相傷害啊！
聽著大家笑話她，李青青羞憤交加，推開桌子就往外跑。
這一跑又撞到了韓老師身上。
韓老師問明情況，讓她回了原位。
首先安撫了大家的情緒，撫慰了大家受到驚嚇的小情緒。
也講了同學之間要互相幫助和睦相處的官話，然後才講起昨晚裝鬼的事。
重點申明瞭自己的良苦用心。
有一小部分知道他裝鬼，還有很多同學不知道，聽完都炸了鍋。
裝鬼是為了鍛鍊他們的膽子可以理解，可還有很多疑問大家理解不了。
有人站起來問：“老師，那昨晚十二點聽到的唱大戲的聲音是怎麼回事？”
“是啊韓老師，大戲可是連續兩晚都是十二點準點唱。”
“太瘮人了，我現在想起來還起雞皮疙瘩。”
“我也起雞皮疙瘩了。”
“這總不會還是您唱的吧？”
“……”
“我找人唱的！”韓老師解釋，“為了讓你們入戲，我可是請她們唱了兩晚！”
……
嘰嘰喳喳問個不停的同學們突然都安靜了。
那麼嚇人居然是他安排的，連唱兩晚，這還是人嘛！
現在想掐死韓老師的衝動都有了。
一個個在心裡吐槽著，誰也不敢說出來。
胡雪梅看向昏昏欲睡的溫然：“還真讓你說對了，真是他做的。”
緊接著又聽韓老師說：“有沒有人解釋鬼火是怎麼回事？”
李青青想表現，站起來：“這次肯定是您故意放的火吧？”
“錯。那是屍骨分解的白磷自燃……”胡雪梅站起來把溫然那天對她們的解釋解釋了一遍，又把功勞推給了溫然。
韓老師對溫然的欣賞又提升了兩個度，當著全體學生的面兒誇獎了她。
這讓都快睡著的她一下子就精神了！
下課後，韓老師又把她叫了出去。
“我看你膽子挺大的，昨天怎麼還想當逃兵？”
溫然直言：“我懷孕三個月了，不想去墳地！”
韓老師吃了一驚，“你怎麼不早說？”
“您都沒給我說話的機會。”溫然又反問，“再說如果我說了，您會同意嗎？”
韓老師：“……”
韓老師沒說話。
如果當時她說出來，可能還是會讓她去。
這樣的話，也會顯得他一點人情味都沒有。
學生懷孕是他沒想到的，他確實該好好想想這個問題。
對溫然的態度也更好些，“這件事是我疏忽了，你的資料我今天早上又看了一遍，已婚，已經有兩個孩子對吧？”
“對，頭胎是雙胞胎。拿到推薦信以後我才知道又懷孕了！”溫然又說，“我不會耽誤上課，上冊的課程我已經學完了，正在自學下冊。”
“哦？”韓老師沒想到還能收到這麼有潛力的學生，“上冊的課程也是你自學的？”
溫然如實說：“是的。有個別不懂的地方，我也向秦軍醫請教過了。”
“秦軍醫？”韓老師的眼睛瞬間有了光，“你說的是軍醫秦素華？”