當然不會忘記這沈詩清小婉這兩姐妹。
“每日辰時你們三姐弟過來學一個時辰，下午申時世謹過來練字。”柳先生是看出沈詩清這個小女孩自己有主意，應該不願意一直待在他這裡。
小婉那個孩子好像更喜歡繡花，所以他先這樣定下來時間，後面看他們的學習情況再改。
“好的，夫子。”沈詩清帶著小婉一起改了口。
今天趁熱打鐵，就開始第一天的學習。
在沈詩清這個現代人的眼裡，柳先生的確是與她刻板印象中那些之乎者也的老師不一樣。
他上課風趣幽默，還引經據典，向他們這些孩子講一些歷史故事。
一個時辰現代的兩個小時，居然感覺很快就過去了。要知道大學的時候上那種大課，都會忍不住玩手機。
不過柳先生嚴厲起來，那也是可怕，例如沈詩清在學習上的第一個挫折，那就是那一手字。
“詩清，你這字力道不夠，筆法也比較奇特，是需要好好練一練。”柳先生也有點納悶，明明上課時他提的問題，沈詩清都能回答得出來。
在他感嘆這三個孩子都天資過人，結果這字他真的誇不出來。
沈詩清真是有點不好意思了，上課那是因為畢竟多活了幾十年。
這個字跡那是肯定是因為上輩子寫圓珠筆水性筆寫多了。
小謹這時候可找到可以嘲笑大姐的地方了，也跟著湊過來看大姐的字跡。
小謹不厚道地笑了出來，卻被大姐一記眼刀，自覺地閉嘴。
“初學者能寫成這樣可以了，到時候我寫一本字帖，你每天練一練。”說罷，柳先生又看了看憋笑的小謹。
“世謹你也是一樣，每天十張打大字。”火突然燒到自己身上，他臉色瞬間白了。
“夫子，你佈置的背誦我都還沒有背完呢？”小謹想著今天恐怕一天都要累死。
至於小婉反倒是她的寫得最好，就是太清秀了，跟她性格有點像。
一個時辰到了，柳先生便讓他們自己散了，他自己講了這麼久也得休息下。
沈詩清想起之前柳先生說要去看荷花，於是便道：“夫子，之前忘記跟您說了，荷塘那裡我和小謹一起搭了一個竹棚，先生閒適地時候可以去賞荷。”
沈詩清還放了一個魚竿，到時候也可以進行垂釣。
聽到這，柳先生似乎蠻有興致。“你們有心了。”
“夫子，那我們先回去了，待會兒讓小謹來跟您送飯。”
柳先生擺了擺手，“不必如此客氣，去吧！”
三姐弟就告別了柳先生，準備回家，在路上小謹對柳先生那就一個讚賞。
“大姐，我覺得夫子比之前村裡村裡私塾裡的先生好像更好一些。”
要是被柳先生知道把他與鄉野秀才比較，那不知道有何感想。
“既然有好夫子，那更要認真勤勉完成功業。”沈詩清對這個弟弟道。
這個弟弟天賦是有的，就是太貪玩。希望這次不要是三分鐘熱度，這幾天跟著柳先生還是有了一些變化的。