一名師弟抬頭茫然的對江寧說道。
江寧呵的笑了出來。
“我也不知道。”
師弟們驚愕的看著他。
江寧沒有看他們，而是自顧自的說道：“如果說性本善，那為什麼有惡人？如果說性本惡，那為什麼有好人？善與惡是人與生俱來就有，還是後天環境所造成？”
“善與惡的標準界限是什麼？既然世界上有好人，那麼好人的定義是什麼？惡人的定義是什麼？”
江寧的這一連串疑問讓這些師弟們全都一臉茫然。
江寧知道這些問題對於他們來說無法理解，但他此刻並不是在問他們。
課堂外。
嶽不群和甯中則還有一群華山弟子被江寧的這番話問的陷入了沉思。
“師父。”
令狐沖看著站在外面的嶽不群尷尬的笑了笑。
因為今天是江寧給師弟們講課的日子，嶽不群有意讓他也來聽一聽，令狐沖就提前刑滿釋放了。
嶽不群看了他一眼，沒有說話，只是用眼神示意他站在這裡不要離開。
課堂內。
“在我看來。”
江寧這時開口，吸引了課堂內外的目光。
“單純的善與惡無法區分好人和壞人，沒有純粹的好人，也沒有純粹的壞人。”
“世間之所以有善惡之分是因為什麼而界定？”
“道德。”
“那什麼又是道德？”
江寧沒有等他們回答，他們也回答不上來，所以江寧自己給出了答案。
“道和德，道是一種良好的選擇，而德是一種素養，你們選擇做一個好人，就是想做一個有道德的人。”
臺下的師弟們聽的懵懵懂懂。
江寧看著他們又問道：“但是道德是一開始一直就存在的嗎？還是人類自己創造的？”
此時這些師弟們的表情已經在彷彿聽天書一般了，面對江寧的提問一臉茫然。
但此時江寧只是就這麼看著他們，要從他們口中得到一個回答。
其中一名弟子在江寧的注視下弱弱的開口：“師兄，我覺得道德應該是我們自己創造的。”
江寧聽到這個回答沒有什麼反應，沒有說對，也沒有說不對，而是問了一個不相關的問題。
“在你們看來，人和鳥、雞、鴨、魚，羊、老虎、這些禽獸不同之處在於什麼？”
江寧的這個問題比之前的那些簡單多了，師弟們也都紛紛開始發言起來。
“我知道！”
其中一名師弟舉手說道：“我爹以前是獵戶，他跟我說過，我們和禽獸不同之處在於我們有智慧，禽獸沒有，我爹就是有智慧，所以經常從山上打獵到許多狐狸野豬。”
江寧點了點頭，道：“你說的對，但也不對。”
“你們覺得人有道德，那你們覺得禽獸有道德嗎？”