“嗯！這個要好很多。”
“蒂尼，你怎麼看？”
“我……”
蒂尼其實不是很能理解學星和學言之間的區別。
因為翻譯到英語，這倆都不咋好聽。
一個“star”，一個“words”。
聽上去確實簡單，但有點不是很上口。
這種短單詞作為名字顯得老土。
但是她有沒辦法起出一個好的中文名字，雖然她已經很努力的在學習中文，但中文的這門語言，需要大量的時間和閱讀量作為積累。
甚至還需要的徹底融入文化底部，才能理解心海和林欣之間的對話。
“我不知道……中文名字的話，還是靠你們兩個想辦法了。”
“但我可以幫忙起英語名字。”
蒂尼說道。
林欣和心海對視一眼，覺得這是很好的分配方式。
林欣作為父親，定下起名方式。
學字輩，中文名+英語口語化名字。
心海幫忙擬定中文名，而蒂尼作為老倫敦，負責起英語名字。
這樣的分配方式是最好不過的。
各方面的語言優勢都可以利用上。
“是什麼？”林欣好奇的問蒂尼，這個女孩肯定是有了想法才會說出來的。
“Lennon”
“還有……Madeleine？”
列儂和瑪德琳麼？
聽上去的確是很文藝的好名字。
而且最重要的是，似乎還真的可以的延伸出中文解釋。
“男孩叫學言，女孩叫做學心，怎麼樣？”
心海很快就找到了合適的單字名。
林學言，林學心。
學習林欣的言語和心性。
這樣的確非常合適。
而林學言，Learning，學習，和列儂（Lennon）在口語上也非常的相近，是可以有延伸的。
經過林欣，心海還有蒂尼三個人的合作，很快的就起好了名字。
男孩，也就是哥哥。
中文名起名林學言。
英文名字則是列儂·林·麥克法蘭。
所有名字都佔了。
簡直完美契合林欣要求。
女孩，也就是妹妹。
中文名起名林學心。
雖然名字很大氣，但心其實是個中性名字，是可以作為女孩名的。
英文名瑪德琳。
瑪德琳可以解釋為learn the mind。
瑪德琳·林·麥克法蘭，聽上去也並不拗口，也可以和中文名字進行口語照應。
完美。
於是在三個人的通力合作下，終於把孩子的起名工作落實完畢。
兩個可憐的小肉球，終於有了名字。